2019年春九年级历史下册 第二单元 第4课 第一次世界大战同步课件 中图版.ppt

,第二单元,第一次世界大战,第4课第一次世界大战,学习目标,课前预习，夯实基础,课前学案,1914,萨拉热窝,1914,奥匈帝国,萨拉热窝事件,课前学案,1916年,法国、德国,绞肉机,德国,课前学案,1917,俄国,1918,奥匈帝国,同盟国,帝国主义性质,课堂导案,探究：第一次世界大战(2017遵义)请按要求回答下列问题。1请完成下列表格内容。,合作与探究,请填写：A_；B_；C_。,18世纪60年代,英国,汽车、飞机；,课堂导案,2请阅读材料：在两次工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下帝国主义国家间殖民扩张与掠夺进一步加剧，并由此引发了第一次世界大战请回答：第一次世界大战爆发的根本原因是什么？,主要资本主义国家经济政治发展不平衡。,课堂导案,3为什么说第一次世界大战是人类的一场深重灾难？并用史实说明。(两点即可),如：1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”；大战从1914年持续到1918年，长达四年之久，先后有三十多个国家卷入战争；大战使参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万，给各国人民带来了深重的灾难。,随堂训练,知识点一：萨拉热窝事件1(2017贵港)某事件发生后，德皇威廉二世认为“这是千载难逢的机会”，极力怂恿奥匈帝国向塞尔维亚进攻。这一事件是()A珍珠港事件B萨拉热窝事件C“819”事件D列克星顿的枪声,B,随堂训练,2一位美国历史学家的评价：“Balkanbecameapowderkeg(火药桶)，waitingforthespark(火花)thatmakeitexplode(爆炸)。”“thespark”是指()A同盟国和协约国两大军事集团的形成B英德争夺海上霸权C萨拉热窝事件D主要资本主义国家经济政治发展不平衡,C,随堂训练,3第一次世界大战中，为维护自己的主权和独立而战的国家是()A塞尔维亚B保加利亚C英国D法国,A,随堂训练,知识点二：凡尔登战役1(2017庆阳)“此役是典型的阵地战、消耗战，双方伤亡近七十多万人。由于伤亡惨重，战场被称为绞肉机屠场和地狱。”材料中的“此役”是指()A凡尔登战役B索姆河战役C斯大林格勒战役D诺曼底登陆,随堂训练,B,2(2017宿迁)“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争飞机、坦克、毒气首次用于战争战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对上述材料解读有误的是()A材料中的“大战”是指第一次世界大战B这场“大战”的转折点是斯大林格勒战役C科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难D战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争,随堂训练,C,31916年的凡尔登战役之所以被称为“凡尔登绞肉机”，主要是因为()A它是一战中第一次大规模战役B交战双方使用了大量的新式武器C造成双方大量的人员伤亡D对一战起了决定性的作用,随堂训练,知识点三：大战的结束1(2017北部湾)“到1916年，两大军事集团已经在战场上进行了长达两年的厮杀，欧洲开始奔向毁灭，并且疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”材料认为欧洲“奔向毁灭”的原因是()A第一次世界大战B巴黎和会C“慕尼黑阴谋”D希特勒上台,随堂训练,2(2017河南)右图是第一次世界大战期间的一幅海报(海报译文：这些妇女也在尽微薄之力，学习制造军火)，反映了妇女们走进工厂，代替男人们维持战争工业。这表明()A妇女地位显著提高B战争减少就业机会C战争波及更多民众D民用工业受到影响,C,随堂训练,3下列各项按一定的逻辑关系排列起来，正确的是()资本主义经济政治发展不平衡帝国主义国家之间的矛盾帝国主义国家间力量对比的变化帝国主义两大军事集团的形成第一次世界大战爆发ABCD,D,课后练案,C,达标检测，学习提升1小华同学通过图示的方法展现主要资本主义国家由自由资本主义向帝国主义过渡的过程，其中空白的横线处应当填写()A文艺复兴运动B第一次工业革命C第二次工业革命D第一次世界大战,课后练案,C,2(2017安徽)“大多数德国人相信，战争在圣诞节前就会结束。但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用，因此战争远没有人们预计的那样顺利。至年底，德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。”这段文字描写的是()A普法战争B八国联军侵华战争C第一次世界大战D第二次世界大战,课后练案,D,3一个18岁的塞尔维亚青年，醉心于狂热民族主义剧毒的加弗利尔普林西普砰砰几枪，声震全球。这个“声震全球”是指什么事件？()A美国向日本投掷原子弹B巴尔干战争C俄国十月革命D萨拉热窝事件,课后练案,4意大利作为德奥战前的盟友，“一战”爆发后反而参加协约国对原来的盟友作战。这种情况最说明“一战”的()A原因B性质C特点D影响,B,52018年是第一次世界大战结束100周年。第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，给交战国带来了深重灾难，下面事件或战役可以佐证该观点的是()A萨拉热窝事件B凡尔登战役C珍珠港事件D斯大林格勒战役,B,课后练案,D,6战争推动了科技的进步，在一战中没有出现的新武器是()A飞机B坦克C潜艇D原子弹,7此役是典型的阵地战、消耗战。双方参战兵力众多、伤亡惨重。法军损失54.3万人，德军损失43.3万人，故此役有“绞肉机”、“屠宰场”之称。“此役”指的是()A凡尔登战役B索姆河战役C斯大林格勒战役D莫斯科保卫战,A,课后练案,A,8东亚不安宁的地区局势以及日本首相安倍在2014年达沃斯论坛上把今日中日关系作一战爆发前英德关系的论调，使100年前那场战争再次成为热点话题。下列有关一战叙述不正确的是()A一战爆发的标志是萨拉热窝事件B一战是各帝国主义国家政治经济发展不平衡的必然结果C战争告诉我们应该珍视和平、热爱和平D一战使各国人民深受苦难，促进了各国人民的觉醒和革命运动的高涨,课后练案,9一位英国政治家说：我们没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。一战中为自身利益而望风使舵，背叛“朋友”的国家是()A德国B法国C英国D意大利,课后练案,D,10学习了第一次世界大战的历史后，刘小明同学整理出的以下知识点，正确的有()战争爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因战争爆发后，意大利参加了协约国集团作战大战中最惨烈的战役是凡尔登战役ABCD,课后练案,11(2017重庆)阅读下列材料：材料一：进入1914年，人类从此开始了大屠杀的年代过去的战争目标不但有限而且特定。可是第一次世界大战不一样，它(列强)的野心没有尽头对英德这两个主要竞争对手而言，天边才是它们的界限。而德国一心想取代英国国际霸权和海洋王国的位置，如果德国的愿望得逞，国势日衰的英国的地位自然更趋低落。因此，这是一场不是你死就是我活的霸权争夺战。【英】艾瑞克霍布斯鲍姆(极端的年代：19141991),课后练案,材料二：古代“丝绸之路”和“海上丝绸之路”把沿线国家和大洲通过无数的节点联结起来，这些节点促成了一个松散的经济和安全共同体的形成。随着经济全球化的深入，国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。习近平主席提出的“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是，“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角，通过重振交流渠道和加深国家间交流，建立起经济和安全的共同体，它将从根本上促进人类命运共同体建设。摘编自狄伯杰从根本上建设人类命运共同体(2016年8月19日人民日报),课后练案,请回答：(1)根据材料一，概括指出英德等列强进行第一次世界大战的目的。结合所学知识回答，这次大战给人类带来了怎样的灾难性后果？,目的：争夺世界霸权。后果：造成大量人员伤亡，是人类历史上的场空前浩劫。,课后练案,(2)根据材料二，结合所学知识概要指出古代丝绸之路的作用。材料二中习近平