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文档简介
【自主学习】阅读教材,完成知识梳理:一、科教兴国的奠基工程A1、80年代:措施:_年颁布实施意义:各地_得到改善,_年,全国基本实现普及_,我国_、_发展水平已居于发展中人口大国前列。,1986,中华人民共和国义务教育法,办学,2000,小学,初中,九年义务教育,小学(六年),九年义务教育,基础教育,幼儿园,学前教育,初等教育,中等教育,高等教育,初中(三年),高中(三年),博士(三年),专科(二至三年),本科学士(四年),研究生,硕士(三年),科教兴国的奠基工程,专业教育,A2、90年代以来(1)实施_战略,提出把_摆在优先发展的战略地位,把_作为科教兴国的奠基工程(2)实施_教育,科教兴国,教育,九年义务,素质,二、高等教育的大发展A3、整体水平:新中国成立以来,形成相当的_,学校_大大增加,比较齐全,_日趋合理,在_和_也有明显提高。,规模,_数量,_学科门类_,布局结构_,办学条件,办学质量,北京大学,A4、新举措:90年代,教育部启动将_、_等建成世界一流大学的工作。,清华大学,A5、科研工作:承担国家_项目,占1/3以上,获得的_占1/3左右,科学研究成果已达到和接近_,高等学校已成为名副其实的科技重要方面军。,863,国家发明奖,世界先进水平,【思维比拼】B6、教育的三个面向是谁提出的?内容是什么?有和意义?,邓小平同志的“三个面向”为新时期中国教育改革发展指明了方向,说明了党和国家领导人对基础教育的关注和重视。党中央确定了新时期的教育方针,对教育体制进行全面改革。我国教育事业进入全面发展新时期,百年大计,教育为本。,B7、高等教育的发展对我国科学技术的发展有何重要意义?,高等学校承担的国家863计划项目占三分之一以上,获得的国家发明奖占全国的三分之一左右,在科学技术研究成果上有些已达到或接近世界先进水平。成为名副其实的科技重要方面军。,【拓展延伸】C8、阅读义务教育法,你如何理解法律条文中上学是你所享受的权利,也是应尽义务。,C9、联系今天实际,说说我国政府为进一步推进基础教育发展,采取的新举措。,教育立法,教育经费,基本思路,发展战略,1986年,颁布中华人民共和国义务教育法,国家增加了义务教育的经费投入,并鼓励社会力量捐资办学。,邓小平的“三个面向”为新时期教育改革指明了方向,实施“科教兴国“战略,把教育摆在优先发展的战略地位,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。,建设成就,科研成就,提升水平,学校数量增加,学科门类齐全,布局结构合理,承担三分之一以上的863计划项目,获三分之一左右的国家发明奖,启动了将北京大学、清华大学等大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作,科教兴国的奠基工程,高等教育的大发展,2000年底,全国基本实现了普及九年义务教育。,第19课改革发展中的教育,当堂巩固,1.下列选项中、属于我国改革开放以来实行科教兴国战略的措施是()A.通过新的中华人民共和国宪法B.提出“百花齐放,百家争鸣”的方针C.全面普及高等教育D.颁布中华人民共和国义务教育法2.20世纪90年代以来,党和国家实行“科教兴国”的发展战略,明确提出要放在“优先发展战略”的领域()A.教育B.海洋高科技C.高等教育D.电子产业3.普及九年义务教育是我国实施科教兴国战略的奠基工程。中国把义务教育纳入法制化轨道始于()A.19世纪80年代B.20世纪50年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代,D,A,C,当堂巩固,4.建国以来我国基础教育发展到一个新阶段的标志是()A.规定每年9月10日为教师节B.提出德、智、体全面发展的教育方针C.邓小平提出教育“三个面向”的思想D.中华人民共和国义务教育法颁布5.我国“科教兴国”的奠基工程是()A.基础教育B.义务教育C.中等教育D.职业教育6.新中国成立以来,我国高等教育巨大发展的表现不包括()A.高等教育已形成相当的规模B.高校数量大大增加C.教育质量和办学效益、办学条件明显提高D.已有一大批高校成为世界第一流的高水平大学,D,B,D,7.材料:“凡满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学”。,(1)上述材料出自什么文件?出自中华人民共和国义务教育法(2)“规定年限的义务教育”中的年限是几年?九年。
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