信息技术整合《课世界多美呀》教学设计

1 / 6 信息技术整合课世界多美呀教学设计 信息技术整合课世界多美呀教学设计 作者：佚名转贴自：本站原创点击数： 17 信息技术整合课世界多美呀教学设计 教学目标 : 知识和能力 : 1,能正确 ,流利 ,有感情地朗读课文 ,背诵课文 . 2.学会生字 ,学写生字 ,绿线内的生字只识不写 .认识 1 个偏旁 ,理解由生字组成的词语 . 过程和方法 : 通过课件辅助 ,激发学生乐于合作 ,乐于探究的意识 , 情感态度和价值观 通过朗读课文 ,了解小鸡的孵化过程 ,感受大自然的美 ,激发热爱大自然的感情 . 教学重点 : 识字 ,写字和朗读课文 . 教学准备 :（友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目。） 电脑课件 ;若干张自行制作的大自然风景邮票 . 课前准备 : 上课前一周开展小画家找四季的活动 ;让学生在家长的帮助2 / 6 下 ,通过网络或接触实物 ,认识一些颜色 ;掌握一些色彩词 . 情境体验 ,美读课文 教学流程图 : 教学过程 板块一 ,复习导入 ,质疑激趣 今天我们继续学习一个有趣的童话故事 (读题 )世界多美呀 .故事是从蛋壳里的小鸡说起的 .瞧 ,它们正在母鸡怀里睡觉呢 !(播放第二自然段配音 ,配乐及动画 ) 蛋壳里的 世界是黄乎乎的 ,小鸡又会怎么想 设计理念 :用美丽的课件动画激发学生的求知欲 ,符合低年级学生的生理和认知特点 . 板块二 ,情境体验 ,美读课文 1.第二自然段 . (1)(播放啄壳动画及啄壳声 ) 随机出示 :小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿 . 仔细看 .(播放蛋壳裂缝动画 ) 师述并出示 :它啄呀啄呀 ,啄了很久 ,(播放啄出洞眼的动画 ,并引出下句 )才啄出了一个小小的洞眼 . 请小朋友自己轻轻把这段话读上两遍 ,看谁能用朗读来告诉大家小鸡啄洞的样子 谁来大胆地读给大家听 (评议 :你们听出了小鸡是怎么啄洞的了吗为什么 ) 3 / 6 小鸡的 确是用了很多力气 ,很多时间呀 !我们一起来读一读 . (2)小鸡从这个小小的洞眼里看到了什么呢 (映示插图 ,仔细观察 ) 谁来说说 (指名说 ,随机显示 :蓝湛湛 ,绿茵茵 ,碧澄澄 ) 出示句子 :它看见天空是蓝湛湛的 ,树木是绿茵茵的 ,小河是碧澄澄的 . 我们和小鸡一起看到了这么美的景色 .愿意读这句话的小朋友喜欢怎么读就怎么读 ,但要想想你这样读的理由 . 谁愿意来读给大家听 (评一评 :大家听到的这景色美吗 )说说你为什么这么读 请同桌的两个小朋友再一起读上一遍 . 小鸡看到这么美的景色 ,既高兴又惊奇 ,老师给大家配上音乐 ,一起美美地来读一读 . (3)(出示小鸡想的两句话 )师 :小鸡在蛋壳里的时候以为整个世界都是黄色的呀 !从小洞眼里一看 ,才明白原来世界这么美丽呀 !这时小鸡又会怎么想呢 (出去看看 ,外面的世界一定更美丽 ) (1)小鸡和大家想的一样 ,急着要出来啦 !快看 (播放小鸡出壳的动画 ) 出示句子 :它用翅膀一撑 ,就把蛋壳儿撑破了 .它叽叽叽地叫着 ,慢慢站了起来 . (2)现在你就是那只急着要出壳的小鸡了 ,跟你的好朋友们4 / 6 一起演演看 ,是怎么钻出壳的 指名一人上台演 .(钻出来时你心里是怎么想的 )生演 ,老师念 . 小朋友边演边念 . (3)过渡 :钻出了壳 ,小鸡还会怎么想 (四处走走看看 ) 3.第四自然段 . (播放动画 )师 :看 ,小鸡多快乐呀 !它走呀 ,看呀 ,看见天空是 蓝湛湛的 ,树木是 绿茵茵的 ,小河是 碧澄澄的 .叽叽 ,叽叽 ,小鸡是在说 : (出示齐说 )世界多美呀 蓝湛湛的 ,绿茵茵的 ,碧澄澄的 . 设计理念 :用美丽的动画 ,好听的音乐 ,让学生小小的脑袋活跃起来 ,乐于思考 ,乐于发言 ,说自己想要说的 ,演自己想要演的 ,从而让课堂生动活泼 ,学生敢于探究 ,不正是新课程标准所倡导的吗 板块三 ,小组合作 ,拓展说话 1,小鸡往前一看 ,田野里更美了 !(课件展示美丽的图画 ) ( 出示 ) 太阳 - 油 菜 花 - 山坡- 师 :叽叽 ,叽叽 ,小鸡是在说 生 :世界多美呀 红艳艳的 ,黄灿灿的 ,绿油油的 . 2.小鸡还想环游世界呢 !它会到什么地方看见些什么呢小组讨论一下 . 5 / 6 (播放欢快的音乐 ,师巡视了解 ,指导 ) 交流 .(花园里 ,动物园里 ,草原 ,校园 ,旅游景点 ) (随机奖给学生大自然风景邮票 ) 3. 小鸡来不及看 ,我们来不及帮它说呀 !因为小鸡看到的是一个五 彩缤纷的世界 ;(引说 )红彤彤的 ,黄灿灿的 ,蓝湛湛的 ,绿茵茵的 ,紫微微的 ,红艳艳的 让我们和小鸡一起从心底里说 世界多美呀 ! 设计理念 :新课程标准指出要培养学生良好的合作能力和口语交际能力 ,本项练习的意图正在于此 . 板块四 ,指导书写 ,把字写美 1.过渡 :课文读美了 ,我们还要把字写美 . 2.看笔顺表 ,自学世界两字的笔顺 . 3.电脑显示笔顺 ,再说一说 . 4.教学新笔顺羊 (羊字头 ),电脑显示美的笔顺 . 5.范写美字 ,并仔细看四横的变化 . 6.按正确笔顺在书上描红 . 7.在习字册上描红 ,临写 .(播放轻柔的写字音乐 ,提醒注意写字姿势 ) 设计理念