北京市2019年中考化学总复习主题五科学探究第15课时物质的检验与鉴别分离与提纯课件.ppt

第15课时物质的检验与鉴别、分离与提纯,TOPICFIVE,主题五科学探究,考向一物质的检验,12016北京节选镁条在空气中久置表面会变黑,某小组同学设计并进行实验,探究镁条变黑的条件,得到的结论是镁条变黑与O2、CO2、水蒸气有关,欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,所需要的试剂是。,稀盐酸和澄清的石灰水,1.2018石景山一模节选“绿水青山就是金山银山”。某电镀厂处理含硫酸废水过程如图所示。(1)下列物质中,能用于检验废水中含有硫酸的是(填序号)。A.铁粉B.紫色石蕊溶液C.pH试纸,模拟演练,图15-1,ABC,图15-2,黑色粉末部分变红,图15-3,检验蜡烛燃烧是否有水生成,澄清石灰水变浑浊,能够同时检验是否有水和二氧化碳生成,考向二物质的鉴别,22017北京下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是()A.闻气味B.观察颜色C.倒入适量氢氧化钠溶液D.将燃着的木条伸入集气瓶中,答案D解析此题主要考查的是氧气和二氧化碳的鉴别。氧气和二氧化碳都是无味的气体,故通过闻气味的方法不能鉴别;氧气和二氧化碳都是无色的气体,故通过观察颜色的方法不能鉴别;二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,但无明显现象,氧气不与氢氧化钠溶液反应,不能出现两种明显不同的现象,故不能鉴别;二氧化碳不能助燃,但氧气能助燃,可以用燃着的木条鉴别。故选D。,模拟演练,4.2018通州一模为鉴别盛有空气、氮气、氧气的三瓶气体。应选用的方法是()A.闻气味B.分别伸入燃着的木条C.分别通入澄清的石灰水D.分别滴加紫色石蕊试剂,B,5.2018怀柔二模下表是小明同学用多种方法鉴别物质的情况,其中完全正确的是(),A,考向三物质的提纯,6.2018朝阳毕业考试除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂(足量)不正确的是(),模拟演练,D,7.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(),答案D,答案A,考向四综合考查,32016北京下列实验操作能达到实验目的的是(),D,42015北京下列实验方法一定能达到实验目的的是(),D,模拟演练,9.2018西城一模改编下列实验操作中,能达到实验目的的是(),C,10.2018怀柔一模改编下列实验方法一定能达到实验目的的是(),C,考点一物质或离子的检验,1.常见气体的检验,木条复燃,淡蓝,尖锐的爆鸣声,水珠,红色,白色,蓝色,变浑浊,蓝色,变浑浊,红色,变浑浊,水珠,浑浊,变蓝,白色,蓝色,2.常见离子的检验,红,蓝,稀盐酸,气泡,浑浊,蓝,蓝色,红褐色,考点二物质的鉴别,物质的鉴别通常是对两种或两种以上物质进行区分,鉴别时只要出现不同现象即可。1.物理方法(1)利用颜色不同,稀盐酸,铁丝,铝丝,空气,有气泡产生,组分金属,合金,考点三物质的分离和提纯,图15-4,稀盐酸或稀硫酸,图15-5,2.分离提纯的原则(1)不增:不增加新杂质,即所加试剂不能与杂质反应生成与主要物质状态相同的其他物质。(2)不减:不能减少被提纯物质,即所加试剂只能与杂质反应,不能与被提纯物质反应。(3)易分离:将杂质转化为沉淀、气体或水等,即将杂质转化为与主要物质状态不同的杂质,便于分离除去。(4)优化原则:若同时有几种方法能除去杂质,则应选用步骤简单、操作简便,除杂最干净的方法,尽可能使用常见试剂,先考虑物理方法,再考虑化学方法。,3.分离提纯常用的基本方法,溶解,过滤,蒸发,稀盐酸,氯化钙溶液,过滤,铁,