九年级语文上学期期末综合测试卷课件 语文版.ppt

略,D,D,C,春蚕到死丝方尽,似曾相识燕归来,千里共婵娟,白日放歌须纵酒,大漠孤烟直,长河落日圆,青山遮不住,毕竟东流去,示例：中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息；上网能迅速了解国家大事；上网能迅速查阅有关资料，帮助解决学习上的问题；能利用远程教育同步学习。,上网能丰富自己的课余生活，放松身心，提高学习生活质量。,示例：提起小说，你一定不陌生，那生动的故事，,鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化灵魂。既然这样，我们何不携起手来，再度走进那一片天地？,（可同意，也可不同意入选课本，要言之有理）,示例：武侠小说应该进入中学生课本。因为衡量文学作品的高低标准不是作品的形式和题材，而是文学作品的内容、境界、思想、艺术成就等方面。金庸的小说，气魄宏大，境界宽广，作品采取了通俗文化的形式，思想内容一点也不俗。,略。（能按要求组织语言即可）,用脚踢,分辨,特别喜欢(很爱好),他的，他指公孙仪,一碗饭，一碗汤，得到这些就能活下去，得不到就得饿死。,先生喜欢鱼却不接受（别人送给的）鱼，为什么呢？,万钟则不辨礼义而受之。,此明夫恃人不如自恃也。,公孙仪是个注重防微杜渐（清醒自律）、清正廉洁的人。,两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题。,做人做事,应有底线,成全社会、成全自己,为人处世有底线,的积极意义,比喻论证，把“底线”比作“江河水线”，把抽象的底线具体化，生动形象地说明做人做事要有底线的意义和无底线的危害，从而证明文章的中心论点。,底线是“人”的自我基准，道德的基准，处世为人的基准；人的自信是建立在底线之上的，一个人有了底线才能算是一个真正意义上的人；有底线，才能实现自我的价值，取得人生的成功。,（表明观点，然后结合实际加以阐述，最后适当总结）示例：我们每一个学生都应该有为人处世的底线。课堂上不做干扰他人的事，考试时遵守纪律不作弊，文明出行等就是一个学生应守的底线。底线意识应该存在于每一个人的心中，作为一个人应坚守底线，不应该随波逐流。,小说开头颇具特色，以旁观者的视角、第三人称的叙述方式引出了故事的主人公。第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容，有比较广阔的活动范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节。旁观者的视角更能反映场面的真实性和对场面的感受。,分歧一：男孩提出了要付十元钱，这大大出乎父亲的预料；分歧二：怎样看待乞丐的“演奏”，男孩认为“他”是在认真地“演奏”，“我们听了他的演奏，我们应该付钱”，男人则认为“他是乞丐，他不过是在胡乱地吹口琴”。,“乞丐”是以乞讨为生的人；“艺人”是靠自己的演艺谋生的人。“乞丐”是没有尊严的，但是“艺人”却可以挺起胸膛面对所得。,结尾照应开头，“飘荡开来”的不仅是曲子，更是每个读者内心的反思。,小说伤口将世间诚信的缺失无情地暴露在读者面前，发人深省，引人思考。诚信是一枚凝重的砝码，生命摇摆不定，放上它，天平立即稳稳地倾向一端。而在当今社会，诚信只能被抽象地尘封