中考历史 第一部分 教材知识梳理 模块四 世界古 近代史 第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大课件.ppt

第五单元资产阶级统治的巩固与扩大,第一部分教材知识梳理模块四世界古、近代史,1861年3月亚历山大二世签署废除农奴制法令,林肯就任总统,内战爆发,1861年4月,颁布解放黑人奴隶宣言,1862年9月,内战结束,1865年,1868年,日本明治维新开始,美国南北战争,林肯就任总统,内战爆发,美国南北战争,林肯就任总统,内战爆发,颁布解放黑人奴隶宣言,美国南北战争,林肯就任总统,内战爆发,内战结束,颁布解放黑人奴隶宣言,美国南北战争,林肯就任总统,内战爆发,日本明治维新开始,内战结束,颁布解放黑人奴隶宣言,美国南北战争,林肯就任总统,内战爆发,1861年3月亚历山大二世签署废除农奴制法令,日本明治维新开始,内战结束,颁布解放黑人奴隶宣言,美国南北战争,林肯就任总统,内战爆发,1861年4月,1861年3月亚历山大二世签署废除农奴制法令,日本明治维新开始,内战结束,颁布解放黑人奴隶宣言,美国南北战争,林肯就任总统,内战爆发,1862年9月,1861年4月,1861年3月亚历山大二世签署废除农奴制法令,日本明治维新开始,内战结束,颁布解放黑人奴隶宣言,美国南北战争,林肯就任总统,内战爆发,1865年,1862年9月,1861年4月,1861年3月亚历山大二世签署废除农奴制法令,日本明治维新开始,内战结束,颁布解放黑人奴隶宣言,美国南北战争,林肯就任总统,内战爆发,1868年,1865年,1862年9月,1861年4月,1861年3月亚历山大二世签署废除农奴制法令,日本明治维新开始,内战结束,颁布解放黑人奴隶宣言,美国南北战争,林肯就任总统,内战爆发,考点精讲,考点一美国南北战争、解放黑人奴隶宣言、林肯（2016年是美国南北战争爆发155周年）1.美国南北战争15天水22题时间：1861年4月1865年。原因：北方资本主义经济和南方种植园经济的矛盾无法调和，核心是奴隶制存废问题（根本原因）。导火索：1861年3月，主张废除奴隶制的林肯就任美国总统。,林肯在演讲,经过：（1）爆发：1861年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。（2）初期：由于准备不足和缺乏优秀将领，北方在战争初期却一再失利。（3）转折：1862年9月，林肯颁布了解放黑人奴隶宣言，宣言的发表是美国南北战争的转折点13天水19题。（4）结束：1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。性质：美国历史上的第二次资产阶级革命。意义：维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。,2.解放黑人奴隶宣言时间：1862年9月。内容：规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制14定西16题，允许奴隶作为自由人参加北方军队。作用：宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。,3.林肯15甘南州30题、13天水19题活动：（1）1861年就任美国总统，南北战争爆发后，林肯为维护统一积极迎战。（2）林肯在1862年先后颁布了宅地法和解放黑人奴隶宣言，废除叛乱各州的奴隶制14甘南29题。（3）1865年，领导北方军队取得最终胜利，维护了美国统一。（4）南北战争结束后不久，林肯遇刺身亡。评价：林肯是美国历史上杰出的政治家，为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，是美国历史上著名的总统13兰州21题。,【易错易混】1.南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，第一次资产阶级革命是独立战争。2.解放黑人奴隶宣言规定废除的是叛乱各州的奴隶制，而不是全国的奴隶制。,考点二俄国农奴制改革15甘南州40（1）题、14金昌23（1）题、13平凉12(1)题、13陇南12（1）题、13酒泉14（1）题、13白银9（1）题、13张掖14（1）题（2016年是俄国农奴制改革155周年）时间：1861年。人物：亚历山大二世。原因：农奴制阻碍俄国资本主义工业发展。农奴境况十分悲惨，农奴频繁暴动。目的：摆脱农奴制危机，维护沙皇统治。概况：1861年，沙皇亚历山大二世14定西23（2）题签署废除农奴制的法令。,亚历山大二世,法令内容：（1）农奴在法律上是“自由人”。（2）地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活。（3）农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。15兰州17题性质：一场自上而下的资产阶级性质的改革。影响：(1)积极：缓和了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。(2)局限性：改革留下大量封建残余，改革不彻底14定西23（2）题、14金昌23（1）题。【巧学速记】废农奴制，亚历山大；农奴自由，赎买份地。,考点三日本明治维新15甘南州40（2）题、14天水14题、13平凉12(1)题、13陇南12（1）题、13酒泉14（1）题、13白银9（1）题、13张掖14（1）题时间：1868年人物：明治天皇。背景：（1）内部：19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、落后的封建国家。天皇大权旁落，实际权力掌握在幕府将军手中。（2）外部：外国势力的渗透，激化了日本的国内矛盾，幕府的统治岌岌可危。,明治初期的小学课堂,内容：（1）政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。（2）经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近日本明治维新代工业。（3）军事方面：实行征兵制，建立常备军，称“皇军”。（4）社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。性质：一场自上而下的资产阶级性质的改革。影响：（1）积极：使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史上的重大转折点15庆阳17（4）题、14甘南州30题、14定西24（2）题。（2）消极：日本强大后，很快走上了对外扩张的军国主义道路。,【易错易混】1.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志；1868年的明治维新是日本从封建社会向资本主义社会过渡的标志。2.美国内战中，林肯政府要解决的根本问题是维护国家统一；19世纪中期日本资本主义发展的最大障碍是幕府统治；俄国1861年农奴制改革的根本目的是维护沙皇专制统治。【巧学速记】武装倒幕搞维新，政治集权“经”引起。重教开化讲文明，“脱殖发资”对外侵,拓展提升,【异同比较】1.比较美国近代两次资产阶级革命。,2.比较洋务运动、明治维新、俄国农奴制改革。,【开放性设问】资产阶级改革与革命对中国的启示。（1）改革是社会发展的推动力，中国改革开放的成果证明，只有不断地进行改革，我们的国家才会国富民强。（2）我们要积极学习外国的长处，学习外国先进的科学技术和管理经验。（3）要坚持对外开放，走出国门，选择西方文明为我所用，对西方文明不能生搬硬套，应取其精华去其糟粕，才能有利于我国社会和经济的发展。,聚焦甘肃3年中考,1.（15甘南州30题）华盛顿、林肯都是美国历史上著名的总统，两人在美国人民心目中享有崇高的地位。有人认为在美国历史和人类历史上“林肯必将与华盛顿齐名”。其中林肯的主要事迹是()A.领导北美人民打败英国殖民者赢得民族独立B.通过南北战争维护国家统一，废除黑奴制度C.领导美国人民进行反法西斯战争D.战后推行“冷战”政策，帮助西方国家复兴经济,B,【解析】本题考查美国总统林肯的历史功绩。根据所学可知，林肯领导美国南北战争，废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统