八年级历史上册 第9课 开启思想解放的闸门课件 北师大版.ppt

第9课开启思想解放的闸门,认定目标,自学目标：1、新文化运动开始的标志、代表人物、主要阵地、旗帜（口号）目的各是什么?2、新文化运动内容和影响各是什么？3、陈独秀、胡适、鲁迅等文化运动的主要代表人物及其代表作品。互学目标：1.这次文化运动的主要领导者有哪些人？2.他们在这次运动中的地位和作用如何？3.新文化运动“新”在何处？是一场什么性质的运动？情感态度与价值观目标：能以陈独秀等人为榜样，具有勇于创新、不畏艰难、坚定改革信念、不惜为思想解放运动而献身的精神。,【自主学习】,1、二看标题知层次：本文三层中哪一层是重点？2、三看句段知含义：（一）阅读课本45-46页内容，回答下列问题：任务一：新文化运动的背景和主要目的是什么？任务二:完成自学目标1，2,新文化阵营主要成员,1915年陈独秀在上海创办青年杂志1916年改称新青年,李大钊（18891927年）,19181919年发表庶民的胜利布尔什维主义的胜利等文章，首倡社会主义。,作用影响,新文化运动在中国近代掀起了一场思想解放的风暴，开启了思想解放的闸门，激发了人们冲破封建思想的罗网、探求救国救民真理的热情，为五四运动的爆发和中国共产党的成立奠定了思想基础。,任务三：小组合作探究：,1.为什么新文化运动要高举“民主”和“科学”两面大旗？（完成教材49页材料阅读题）2.提出这两个口号的目的是什么？3.通过这两个口号可以看出新文化运动具有什么性质？“新”在何处？,新文化运动的性质前期（1915-1917年十月革命前）：资产阶级领导的反对封建复古思想的资产阶级性质的文化运动。后期（1917年十月革命后）：无产阶级领导的以宣传马列主义、宣传十月革命为中心的新民主主义革命性质的文化运动。这场运动“新”在是对人们封建思想观念的一次洗礼，是我国历史上空前的思想大解放运动。,（二）阅读第二层和第三层，完成以下任务：任务一：了解胡适生平简历。了解鲁迅生平简历。任务二：胡适在新文化运动中的主要作品及思想是什么？主要贡献是什么？任务三：鲁迅在新文化运动中的主要作品及思想是什么？主要贡献是什么？,新文化运动代表人物之一，美国著名教育家杜威的学生。1917年发表文学改良刍议，反对文言文，提倡白话文，首倡文学改良。,胡适（18911962年）,我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不好，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”。鲁迅狂人日记,做做看,新文化运动,做做看,新文化运动,（一）选择,1掀起新文化运动的目的是()A反对北洋军阀尊孔复古的反动政策B提倡民主C提倡文学革命D提倡科学2在研究性学习活动中，某校初二(5)班学生陈亮想要了解“新文化运动”，你会建议他选择下列哪种刊物收集相关史料()A民报B新青年C中外纪闻D申报3新文化运动高举的两面大旗是()A自强、求富B民主、科学C自由、平等D民主、富强4新文化运动是()A一次空前的思想解放运动B反帝反封建的爱国运动C学生的反帝爱国运动D反对北洋军阀的群众运动5下列哪项不属于新文化运动的内容()A提倡民主和科学B提倡新道德C提倡新文学D提倡新生活6下列关于新文化运动的理解，不正确的是()A新文化运动激发了广大青年追