小学教师的培训总结.doc

小学教师的培训总结 小学教师的培训总结写我们在培训和学习的时候作出自己相应的总结能发现自我提升自我认识自我以下是小编为您整理的小学教师的培训总结相关资料欢迎阅读！ 为了全面贯彻市中小学教师培训工作会议精神认真落实区师资队伍建设规划加强我校教师队伍建设促进我校教师专业化发展确保我校校本研修工作的顺利实施根据区教育局和进修学校的要求结合我校实际情况我校扎实稳步地进行校本研修工作现将我校教师培训工作做以总结 一、师资队伍建设规划的主要内容 1、切实做好教师全员培训 本学年继续组织教师参加继续教育全面落实骨干教师的培训我校在本周期内继续推进骨干教师参加教师进修学校的培训积极参加市区骨干教师各级各类培训活动创造更多更好的学习机会制定相应的制度带动各科教学水平的提高对于有贡献的骨干教师学校将投入相应的基金给予物质上的奖励 2、积极鼓励教师学历提高 不断加大工作力度采取有效措施进一步调动全体教师参加学历提高进修的积极性 3、继续加强教师专项培训 深入研究我校师资需要进行培训满足教师急需的专项培训内容和培训方式满足教学的实际需要完善专项培训的管理凡本期内参加的专项培训：如：班主任培训、新课程培训等均根据培训学时和内容按照有关规定及入继续教育学分我校已经做好此项工作的管理 4、形成完备的培训制度 本年度校本培训工作我校根据区局要求实行学分登记和认定制度按照不同教师的要求明确教师的岗位工作职责及完成相应职责所需要参加培训的内容和自身事业发展的途径以及晋级的具体要求激励全体教师树立事业心和责任感调动全员参加培训的自觉性促进我校教师校本研修工作的顺利进行 (1)加强组织领导 根据区局的要求我校成立了领导小组和工作小组加强对教师此项工作的领导并提供政策支持和条件保障定期专题研究此项工作积极参加每年区里此项工作的评估工作 (2)完善管理制度 我校建立各级教师培训管理档案和学分管理制度建立和实施教师培训学分登记管理制度和分年度学分管理方法将全校在职教师继续教育制度与教师人事制度改革相结合参加培训成效与教师职务评聘相结合促进教师的终身学习和专业发展 我校制定了全体在职教师培训教育的规划和年度计划并由专人负责(校长和培训主任)此项工作学校鼓励、支持教师按照规=定完成培训学习合理安排好教师的工作和学习时间并将此作为教师考核、晋级、聘任、奖励的依据之一凡没有按规定参加培训的教师不能申报晋升高一级专业技术职称 (3)保证经费投入 我校建立教师培训经费投入的保障机制设立教师培训专项经费按照全体教职工工资总额的一定比例单独列支切实予以保障并加强经费管理提高经费使用效益 参加xx省小学教师远程培训几个月来我真是受益匪浅从中收获了很多重新审视语文新课程标准了解了“修订版”课标的特点、定位、方向使自己在今后的教学中更好地把握教材进行高效的课堂教学 一、认真学习新课标深入领会语文课程标准的精神实质切实转变观念克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向真正确立语文教育的新理念通过教学任务的完成全面提高学生的整体语文素养注重提高学生的语文实践能力积极倡导、促进学生主动发展的学习方法拓宽学习和运用的领域注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力 二、讲授新课程时应从整体上把握教材弄清其编写意图、体系特点弄清教材与课程标准、教科书各教程之间的内在联系弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点比较新课程与旧教材的区别和联系有些改进教法上有些变化有些独到的进步和收获以在备课和教学活动中准确设定教学的重点找准达到课程标准提出的课程目标的落脚点有效地实施语文教学 三、在准确把握教科书编写思想的基础上从本班学生的实际出发根据学生的年龄特征和不同教学内容创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计采取合适的教学策略把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源沟通课堂内外沟通平行学科创造性地开展各种活动增加学生语文实践的机会让学生在实践中丰富语言积累掌握学习方法提高基本技能接受熏陶感染养成良好的学习习惯打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面增强学生在一切场合学语文用语文的意识积极参加各种课改活动促进学生语文素养的整体提高 感谢远程研修提供了一次可以发现自己在教学中不足的机会;通过学习以及自己在教学中的反思可以更好的理解教学的真谛我会更加努力地学习 教师是“人类灵魂的工程师”肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号怎样才能完成党赋予的培养人才的责任这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题 我认为好教师首先必须有敬业精神要毕生忠诚党的教育事业要做到这一点就应充分认识教师工作的意义从而深深地热爱教育事业现代的时代是一个竞争激烈的时代国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争综合国力的竞争归根结底是人才的竞争而人才的培养靠的是教育靠的是教师兢兢业业的工作只有深深地认识这一点才能激发对教师工作的热爱也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去 “师者所以传道、授业、解惑也”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”也就是说教师要通过自身的教学实践给学生传授知识培养学生的实践能力使学生懂得、各种事理这就要求教师应具有“学而不厌悔人不倦”来开拓学生的知识视野丰富学生的知识储备并在此基础上培养学生运用知识解决实际问题的能力与此同时教师要有崇高的理想完善的道德情操坚定的信念顽强的意志品质并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶这样才能培养出祖国需要的全面发展的能适应竞争形势的有用之才 其次必须热爱自己的教育对象学生教师应该是一位雕塑大师能将一块坯材用自己的思想与感情将它雕塑成一件艺术精品从本质上看学生并不存在好与不好之分“学困生”之所以“落后”原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚而未得到充分的释放而已来自学生自身的主观因素和来自客观的影响主客观的因素都会严重束缚学生内在潜能的发挥都会成为学生健康成长与发展的障碍正因如此我们教师对这些所谓的“学困生”更应加备的关爱与呵护在他们身上我们要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步去寻找他们生活中品德上每一个闪光点然后运用激励机制加以充分的肯定和激励恢复感到温暖增强自信从而缩小师生间心灵上的距离使他们产生“向师性”这样才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃 第三一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”要以自身的行为去影响学习真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之什么不可为因此教师的教学待人接物行为举止一言一行都必须认真、稳重、规范、得体切不可马虎、轻率、任性、不负责任除此之外教师还应和学生进行经常性的心灵沟通向学生畅开心灵既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训使学生真正感受到你不仅是良师还是益友 经过这次师德师风学习周我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分一个学校只有有良好的师德师风和良好的育人环境学生才能健康茁壮成长;老师也才能取得更好的教学成果 一睹名师风采走进名师课堂现场观摩学习聆听大师教诲是每个普通老师的心愿非常有幸在十二月十七号、十八号两日赴牡丹江进行为期两天的听课学习会上三位由全省市选拔推荐的优秀教师进行了精彩的展示纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等令人叹为观止 为期三天的班主任培训让我收获颇多受益匪浅不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵更从一些优秀班主任的案例实践上给了我处理班级事务的启示我将在今后的工作中自觉运用学到的知识和方法来指导工作不断学习、反思、总结努力做好班主任工作通过这次学习使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面： 一、作为班主任要有爱心树立正确的学生观 这爱是无私的是平等的是面对每一个学生的只有做到了平等的爱每一个学生才会去尊重学生信任学生而这一点正是做好班主任工作的基础学生只有感受到老师的爱才会愿意接受老师的教育正所谓“亲其师信其道”我们的教育才会取得预期的效果 作为老师要树立正确的学生观也就是要尊重学生的人权学生的独立性学生的差异性不要用成人的是非观念判断学生孩子是一个成长中的人虽然会犯这样那样的错误但是在人格上完全与自己平等具有令人憧憬的未来所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生与他站在同一个角度上看待他的世界走进他的心里多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待 二、作为班主任要有强烈的责任心树立起为学生服务的思想 通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康的人班主任是一份十分辛苦的工作要与几十名学生打交道操心费力但是从许多的优秀班主任身上我看到了班主任工作也是其乐无穷的这源于一份强烈的责任心对班级负责对学生负责更是对自己良心负责任小艾说过“教师的职业是一项只能成功不能失败的职业不允许失败对每一个老师来讲你的学生可能在你的班级里是百分之一但在每一个家庭来讲这个孩子就是百分之百就是父母头顶上的一片天”所以我们必须要责任心认真工作为每一个学生负责尽心尽力不求回报对得起自己的良知一切以学生为中心牢牢树立为学生服务的思想踏实做好班主任的本职工作 三、作为班主任要讲智慧要善于因材施教因势利导 教育必须有爱教育也需要技术没有爱的技术是危险的而无技术的爱是无力的教育要真正起到作用教师的智慧独特的工作方法宝贵的工作经验是万万不可缺少的好的教育不是铁器的敲打而是水的载歌载舞使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石教师要因材施教遇到突发事件光有爱心和责任心是不够的还要讲求方法因为我们工作的对象是人每一个学生都是不同的个体所以在处理问题时要讲方法其根本的原则就是既能处理好问题又不能伤害学生的自尊 通过专家介绍优秀班主任魏书生、李振西、任小艾等的一些优秀案例使我认识到与他们存在的差距在处理偶发事件上有时缺乏教育机智在班级管理上有时缺乏有效的工作方法导致自己辛苦不说又收不到理想的教育效果大爱无边师爱无痕也许只有无痕的教育才能在孩子的心田里留下最深的痕迹那么优秀的教育机智工作方法从何而来呢?通过学习使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来 四、作为班主任要不断学习在工作中积累经验 我们都是普通教师学识不够高方法也不够灵活要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法并根据自身的条件去进行变通应用只有这样才会不断进步车尔尼雪夫斯基说：教师把学生造成什么人自己就应当是这种人要想自己的学生好学教师必须先好学只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生读书是进步的阶梯 从这些优秀班主任身上我看到他们共同的特点就是爱好读书喜欢积累在工作中勤于反思及时总结任小艾老师向我们推荐了几本好书有法国著名教育家思想家卢梭写的自传体小说爱弥儿、e阿米契斯写的爱的教育、美国的著名教育家詹姆斯多伯森写的施爱与管教的艺术和陶行知全集还有马卡连柯的教育诗等等任老师还说“不学习永远不可能在反思和总结中认识自我”我们学校倡导做书香教师每一位老师都养成了读书学习的好习惯我读过了苏霍姆林斯基的给教师的建议一书记