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文档简介
初中语文课程教材教法辅导讲座,深入理解新课标充分把握新教材帮助学生学好语文,新课标对初中阶段生字教学有三个要求:1、认识常用汉字3500个,其中3000个会写。2、写字要规范。3、临摹名家书法,体会书法的审美价值。,二、课堂教学,1、新课导入。,2、课文讲解。,有效的方法:,、听课文。,、快速阅读课文。,、精读课文。,、从阅读和探讨中体验语文的人文性。,、不同的文体在阅读中侧重点有所不同。,三、作文教学,新课标有对作文教学的要求:1、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达,写作是要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。2、有独立完成写作的意识,注意写作过程中对材料的搜集、构思立意、起草、修改等环节。3、作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于10000字,45分钟能完成不少于500字的习作。,1、以学生为主体,作文教学中的几点做法:,2、以教师为主导,3、重视写作实践,四、口语交际的教学,1、口语表达的重要性2、要调整心态敢说3、掌握技艺多说,五、如何上好综合性学习课?,综合性学习的整体实施过程,一般包括以下四个阶段:1.准备阶段2.实践阶段3.表达交流4.评价阶段,综合性学习课堂整体设计思路:,1、准备与实施阶段:这有三个方面的工作。“导语”设计布置任务,提出要求划分小组2、交流与提问阶段。3、展示与总结阶段:有两方面的工作要做。成果展示师生评价,1、多点欣赏,少点讲读。2、多扣文本,少搞花哨。3、多点启发,少点
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