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语文月考反思作文 通过月考发现了自己在教学方面很多的不足希望通过对试卷及对自己教学的反思在语文教学的路途中不断前行以下是小编收集的关于语文月考反思作文仅供大家阅读参考 一个月的时间匆匆而逝有的是不断的忙碌不断的尝试不断的反思也有很多的困惑通过月考发现了自己在教学方面很多的不足希望通过对试卷及对自己教学的反思在语文教学的路途中不断前行 一、试卷分析 本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、文言文阅读、消息知识学生出错最多的是在文言文上出错很多主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确选择题出错率更高学生不能正确理解题目的要求消息的基础知识及运用错误就更大 二、成绩分析 15班的成绩与16班成绩差距不大不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意与其它班级的成绩相比差距更大而16班的成绩较期末考试大幅度下滑跌至低谷 三、原因分析 (一) 给自己 月考结束了成绩也出来了我有种抓狂的感觉心理很堵很冷也很燥一直以来对自己的教学是很有信心的对自己的教学热情更是我最大的骄傲通过这次月考也让我发现了工作中的很多不足之处在今后的工作中应戒骄戒躁扎扎实实的搞好自己的课堂教学工作使自己能有较大的进步 首先是自己的教学方式和方法总以为语文是熏陶和渐染的过程或多或少的忽视了基础知识的学习特别是对于学习基础差的学生还需要加强这方面的教学还是应该培养学生良好的学习习惯有了好的纪律才可能有良好的教学效果表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生也许我和学生一样都该踏踏实实的走好每一步先教好学好最基本的然后才能够加深和拓展教材的内容;也许是自己的课堂有点务虚了还是要实实在在的从字词句篇开始点点滴滴打下基础至于情感的熏陶哲理的感悟美文的享受应该循序渐进 其次是还不能很好的转换角色对语文教学的理解还不够深刻不能很好定位对教材和考点还很不熟悉不能很好的把握重难点;对学生情况了解不够不能及时发现学生学习中的问题;对学生的指导不够 (二) 给学生 面对那一张张满是红叉的试卷我有点无力的感觉一份试卷有70分是考背诵默写的可是拿60分以上的寥寥无几我沉默了我无语了我真的无法了解现在的孩子们了:他们都在想什么?他们都想干什么?他们来上学是为什么我有太多的为什么想问他们没有一定的文化积累如何能学好语文面对他们四个字可以错三个字的试卷真的无奈那些都是说过多少遍提醒过多少遍的可是为什么一转眼他们就可以很潇洒的忘了忘了没有一丝的惭愧没有一丝反省的意思仍旧是一付的茫然仍然一如既往的开心他们可知道在他们茫然的表情后面是父母和老师那无奈的苦涩 时间过得飞快一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了这次月考试开学的第一次月考虽然我的数学和英语还可以但是语文考得很不好居然只考了120分这次月考语文是我从小学到现在以来最差的一次语文里我的阅读扣得分数最多光是阅读就扣了10多分其次就是课文的作者以及出处也扣了我很多分这次的语文考试让我知道了自己的不足处所以我以后要多做一些语文的阅读还要多复习课文的作者资料通过这次月考我不但感到了自己不足之处为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句无论在平时或考试的时候都要仔细读题克服爱马虎的毛病英语考试的成绩还算可以主要就错在做题词组的固定搭配单词不熟还有就是作文少标点考试技巧贵在练习我还要多多加强自己的练习和复习平日生活学习中学会积累语文需要积累好词好句英语则需要多练习一些题多积累单词最后我认为我应该改掉考试不细心读题目的坏习惯有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了但是却错了很多这也许也和答题技巧有关系总之通过以后的练习我一定要在考试的过程之中认真审题自习读题把题目看准、看好时间允许的时候要多检查几遍绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误 我觉得我应该加油 从初二下学期到现在已经有一个多月了我们月考也已经过去了可是成绩一出来.嗨一家欢喜一家愁我也不例外但是我是愁我的月考成绩不是很理想特别是语文我只考了80分再看看别人特别是班长人家考了91什么概念:差了整整11分别人为啥比我考的好我还没有上优秀而别人已经超过优秀好几分了 我经过再三反思才找出了问题的所在:我没有好好复习月考在第6周而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容而我总认为还有时间不用复习到第5周复习也行但是到了第5周我又想到第6周也就是考试前复习就这样我才从第6周的星期一复习起来虽然有的内容我复习的很好但还有一点内容没有复习好就这样到了考试我虽然把题全写完了但是有的题是我懵出来的 我认为我的分数和对我学习的态
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