江苏省高邮市八年级物理下册 第十章 第二节 液体的压强课件（新版）苏科版.ppt

牛顿第一定律,第十章第二节液体的压强,带鱼生活在深海中，为什么我们在鱼市上却看不到活带鱼？,情景导学,帕斯卡桶实验,帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。,情景导学,学习目标,1通过实验认识到液体内部和液体对容器底部都有压强；2通过实验探究，了解影响液体内部压强大小的因素。,目标定学,预习探学,观察与思考,盛有水的玻璃杯放在桌面上，玻璃杯对桌面有压强吗？,杯中的水对玻璃杯底和杯壁有压强吗？,合作互学交流助学,活动10.4体验液体压强的存在,观察与思考,如图（a）所示，向玻璃内加水，玻璃管底部的橡皮膜的形状有什么变化？说明了什么？2.如图（b）所示，用手指触压装满水的塑料袋，手指会有什么感觉？说明了什么？3.如图（c）所示，把下部蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中，橡皮膜的形状有什么变化？说明了什么？,合作互学交流助学,归纳小结：（1）液体对有压强；（2）液体对也有压强；（3）液体向都有压强。,底部,侧壁,各个方向,小组讨论：液体压强为什么具有上述特点？,合作互学交流助学,活动10.5探究影响液体内部压强大小的因素,猜想与假设：你认为液体内部压强大小可能与哪些因素有关？,合作互学交流助学,设计与实验：（1）观察压强计的结构，试一试：用手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，U形管两侧液面发生什么变化？思考：它是怎样测量液体内部压强的？它又是怎样显示压强大小的？,活动10.5探究影响液体内部压强大小的因素,合作互学交流助学,活动10.5探究影响液体内部压强大小的因素,（2）用压强计进行实验验证上述猜想，将实验结果填入下表。,合作互学交流助学,交流与小结：（1）液体内部向各个方向（都有/都没有）压强；（2）在液体内部同一深度，液体向各个方向的压强大小；（3）液体内部的压强，随深度的增加而；（4）液体内部的压强大小还与有关，在不同的液体的同一深度，液体的越大，压强。,活动10.5探究影响液体内部压强大小的因素,都有,相等,增大,密度,密度,越大,如何理解深度？,容器底部的深度是h1还是h2？,h1,小秘密：,h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？,深度：该点到自由液面的垂直距离。,h1,合作互学交流助学,读一读：课本P101“液体内部的压强”，了解液体压强计算公式及其推导过程。,想一想：液体内部压强的大小只与液体和有关，而与液体的多少和容器的、容器的形状无关。,密度,深度,底面积,3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.,1.如图所示,水坝的下部总要比上部建造得宽一些,这是为什么?,解：因为液体内部压强随深度的增加而增大，在水坝下部相同面积受到的压力比上部大，所以下部要建造得宽一些.,3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.,2.如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别盛有水或酒精。B和C两容器的底面积相同，且其中的液体深度也相同。（1）如何比较A和B两个容器中水对容器底部压强的大小？（2）如何比较B和C两个容器中液体对容器底部压强的大小？,3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.,3.小实验：如图所示，在饮料瓶中灌满水.然后在瓶的a、b（a、b两点在同一水平面上）、c处各扎一个小孔，将会发生什么现象？请说明其中的道理.,解：看到水从三个孔中