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文档简介
第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质(第1课时),2、掌握平行四边形的性质,会初步运用这些性质进行有关的证明和计算.,1、理解并掌握平行四边形的定义,会用定义识别平行四边形.,3、培养学生综合运用知识的能力.,1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,如图:四边形ABCD是平行四边形记作:ABCD,2.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线,3.平行四边形相对的边称为对边,相对的角称为对角.,对边:AB与CD;BC与DA.对角:ABC与CDA;BAD与DCB.,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.,读作:平行四边形ABCD,记作:ABCD,四边形ABCD是平行四边形.,四边形ABCD是平行四边形,,ABCD,,ADBC.,用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形?,从拼图可以得到什么启示?,平行四边形可以由两个全等的三角形组成,因此在解决平行四边形的问题时,通常可以连接对角线转化为两个全等的三角形进行解题.,【跟踪训练】,平行四边形的边、角有怎样的数量关系?,请用直尺、量角器等工具度量你手中平行四边形的边和角,并记录下数据,验证猜想AB=DC,AD=BC,A=C,B=D是否正确.,用你以前所学的知识证明猜想.,已知:四边形ABCD是平行四边形.求证:AB=CD,BC=DA;B=D,A=C.,即BADBCD.,四边形ABCD是平行四边形,ADBC,ABCD,,12,34.,12,ACCA,34,,CDAABC(ASA),,CD=AB,DA=BC,D=B,又12,34,,1423,,在CDA和ABC中,,证明:连接AC,几何语言:,定理1:平行四边形的对边相等,四边形ABCD是平行四边形,ABCD,ADBC(平行四边形的对边相等),在ABCD中,ABCD,ADBC,(平行四边形的对边相等)A=C,B=D.(平行四边形的对角相等),A=C,B=D.(平行四边形的对角相等),定理2:平行四边形的对角相等,平行四边形的性质,或,【例题】,1.如图:在ABCD中,根据已知你能得到哪些结论?为什么?,32cm,30cm,56,124,124,小结:平行四边形中,知道其中一角可求出另外三个角的度数.知道其中相邻的两边可求出另外两边的长度.,【跟踪训练】,2.如图是某区部分街道示意图,其中BCEGAD,ABFHDC图中的平行四边形共有_个.,9,从B站乘车到D站只有两条路线有直接到达的公交车,路线1是BEAFD,路线2是BHOGD,请比较两条路线路程的长短.答案:一样长,A,B,C,D,E,G,F,H,O,A.6cmB.12cmC.4cmD.8cm,A,B,D,C,3.如图,ABCD的周长是28cm,ABC的周长是22cm,则AC的长为(),D,4.如图,在ABCD中,若BE平分ABC,则ED,4cm,1.平行四边形ABCD中,A比B大20,则C的度数为()A.60B.80C.100D.120,【解析】选C.因为平行四边形邻角互补,所以A+B=180,又因为A比B大20,所以A=100,又平行四边形对角相等,所以C=A=100.,3.(广州中考)已知ABCD的周长为32,AB=4,则BC=()A.4B.12C.24D.28,【解析】选B.根据平行四边形的性质可以得出AB=CD,BC=AD,又因AB+CD+BC+AD=32,所以BC=12.,4.(河北中考)如图,在ABCD中,AC平分DAB,AB=3,则ABCD的周长为()A.6B.9C.12D.15【解析】选C.四边形ABCD是平行四边形.DAB=DCB,ABCD,AB=CD,ADBC,AD=BC,又AC平分DAB,DAC=BACDAC=DCA,AD=DC.又AB=3,ABCD的周长为AB+BC+CD+DA=4AB=12.,5.如图,在ABCD中,B=110,延长AD至F,延长CD至E,连结EF,则E+F的值为()A.110B.30C.50D.70【解析】选D.在ABCD中,B=110,ADC=B=110,CDF=70,由三角形外角的性质得,E+F=70.,6.(苏州中考)如图,在平行四边形ABCD中,E是AD边上的中点.若ABE=EBC,AB=2,则平行四边形ABCD的周长是_.,【解析】四边形ABCD是平行四边形,ADBC,ABDC.ABE=EBC,ABE=AEBAB=AE又E是AD边上的中点,AD=2AE=4平行四边形ABCD的周长为AB+BC+CD+AD=2+4+2+4=12.答案:12,7.(玉溪中考)如图,在ABCD中,E是AD的中点,请添加适当条件后,构造出一对全等的三角形,并说明理由.【解析】添加的条件是连接BE,过D作DFBE交BC于点F,构造的全等三角形是ABE与CDF.理由:平行四边形ABCD,AE=ED,在ABE与CDF中,AB=CD,EAB=FCD,EDBF,BEFD,EDFB为平行四边形,ED=BF,又AD=BC,AE=CF,ABECDF.,通过本课时
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