九年级全册 第一单元 承担责任 服务社会课件.ppt

九年级(全一册),第一单元承担责任服务社会,考纲要求,1.知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。2.懂得承担责任可能需要付出代价。懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责；知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。3.正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。4.积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。5.关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。,第一课责任与角色同在1.什么是责任？责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。2.责任产生的社会基础是什么？责任产生于社会关系之中的相互承诺。具体地讲，责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。,考点解析,3.承担责任有什么意义？谁在对我负责？（1）我们都生活在一定的社会中，任何人脱离了社会都不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，就永远无法长大成人。因此，我们每个人都应该具有责任感。对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。,（2）首先，自己应当对自己负责。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种对自己负责任的表现。其次，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们在履行各自承担的责任，我们的生活将是无法想象的。,4.如何理解承担责任后的代价和回报？（1）承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面的，也包括精神方面的。同时，当我们承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量，因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备、甚至受到处罚，这就是承担责任的回报与代价。（2）在现实生活中，承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义。在对责任的承担中，有时还会遇到某些误解和委屈。真诚、勇敢地面对困难，运用自己的智慧去解决困难，就能坚守和提升负责的精神。,5.在社会中，一个人为什么要担负多种责任？我们在社会中生活，每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。6.我们中学生有哪些责任？作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境,8.我们应当怎样承担自己的责任？（1）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，并对承担责任的代价和回报进行正确的评估。一旦做出承担的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。（2）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。（3）面对责任，不言代价与回报，是富有责任心的人共有的情感。无私的奉献精神，是社会责任感的集中体现。,7.对待不同的责任我们应如何选择？（1）我们可以凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报进行正确的评估，做出最合理的选择。着重考虑下列因素：时间。在两个或数个责任中，可以选择时间上最紧迫的责任先去完成。相对重要性。即在两个或数个责任中，选择最重要的责任去承担。可能性。即在若干责任中，选择自己有能力去完成的那些责任。创新的解决办法和途径。有时，一个创造性的解决途径或妥协也许可以帮助我们摆脱两难境地。（2）每一个人都有多种角色，承担着对自己、对家庭、对集体、对社会、对国家的各种责任。当这些责任发生冲突、不能同时履行和兼顾的时候，我们要首先承担起对国家、社会、集体的责任，舍小家，顾大家，不计代价与回报，这才是一个真正有责任感的公民。,1.(2015广东)2015年“感动中国”人物张纪清，27年来坚持以“炎黄”的署名，捐款建敬老院和希望小学。他的行为()是想在服务社会中获得利益的体现会带动更多的人参与社会公益活动体现了一个现代公民应具备的素质使人生价值在奉献社会中得到提升ABCD,经典战例,D,D,2.(2013广东)扬州大学附属中学学生徐砺寒在上学路上，不小心撞坏了一辆宝马车的后视镜。在车主不在的情况下，徐砺寒苦等了20分钟，后因急着赶去上课，便留下了“联系纸条”。这说明徐砺寒()懂得不负责任会使社会和他人遭受损失懂得用创新的办法和途径去解决责任冲突是一个不逃避责任、主动承担责任的人懂得承担责任必然需要付出沉重的代价ABCD,第二课在承担责任中成长1.集体和个体的关系是怎样的？怎样处理好集体利益和个人利益的关系？集体离不开个体而存在；同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。（1）集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。,考点解析,（2）要把权利和义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位，而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。（3）当个人利益与集体利益发生矛盾时，应当把集体利益放在第一位。个人利益要服从集体利益、局部利益要服从整体利益、当前利益服从长远利益。反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己的行为，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。,2.什么是团队精神？它有哪些具体体现？团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。在社会，团队精神则体现在敬业和与同事的精诚合作之中。,3.为什么要发挥团队精神？(团队精神的重要性)（1）团队精神对个人的作用：个人的力量毕竟是有限的，我们只有与他人合作，发挥团队精神，才能聚集力量，从而战胜困难，取得事业成功；合作能使我们启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神；具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值。（2）团队精神对集体的作用：具备了团队精神，才能更好地发挥团队的创造力，增强集体的凝聚力和竞争力，形成文明和谐、团结高效的集体；个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。（3）团队精神对社会的作用：社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量；发挥团队精神，才能推动社会进步，构建和谐社会，实现现代化和中华民族伟大复兴。,4.我们应怎样树立团队意识和集体荣誉感，主动参与班级和学校活动，发挥积极作用，承担起关爱集体的责任？无论班集体还是学校集体，都是我们每一个人的集体。只有人人都主动关心、爱护，为集体建设出力，班级和学校才会真正成为我们依恋的家。因此，我们要正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。要树立团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量，努力做到：,关爱集体，要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；要发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。（有关个人与集体的名句：众志成城，众口铄金；单则易折，众则难摧；千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用等。）,5.怎样发挥团队精神？(1)发扬集体主义精神，相互支持、密切合作，乐于奉献，个人的利益服从团队的利益。(2)各尽其能，发挥所长，奉献集体。团结协作，互助前行。(3)勇于承担对集体的责任。自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智，通过自己的努力解决集体遇到的困难。（4）在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享。（5）正确处理好自己与他人的关系，善于团结他人。,6.作为国家的小公民，我们有哪些义不容辞的社会责任？（1）作为公民，在做好自己的本职工作的同时，我们要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。（2）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出自己对祖国、对人民的高度责任感。（3）国家处在困难时刻时，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任，与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。（4）“天下兴亡，匹夫有责。”让我们肩负起实现中华民族伟大复兴的重任（中国梦），积极投身中国特色社会主义伟大事业，让青春焕发出更加绚丽的光彩。,7.青少年为什么要积极参与公共生活、公益事业？（参加公益活动的意义）我们生活的社会，应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。青少年要积极参与公共生活，公益活动，参与互助和谐社会的建设。在参与社会公共生活和公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人；既使自己的价值在奉献中得以提升，又使我们开阔了眼界，增长了知识，培养了责任感和各种能力。当自己受到关注和赞许，内心会感到快乐和满足。我们是新世纪的青少年。我们要尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好生活贡献力量。,8.作为中学生，参加公益活动应怎么做?以社区服务为起点，从现在做起，以力所能及的方式服务于社会，如积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，树立为他人、为社会服务的精神。照顾行动不便的老人和儿童，参加义务劳动，参加公益募捐，宣传法律、环保知识，协助交通、治安；维护公共卫生等。展现自己的爱心，逐步树立起为人民服务的奉献精神。,9.怎样做一个负责任的公民？（1）要慎重许诺，并坚决履行诺言。（2）要勇于承认错误、并承担相应的责任。（3）要自觉承担责任（就是我愿意承担责任、我主动承担责任），做责任的主人，享受承担责任的快乐。（4）要学会反思自己的责任，以更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。,10.关于“责任”问题的重要观点：（1）每个人在社会中扮演不同的角色，承担着不同的责任。（2）我们要有责任感，勇于承担责任，并且不言代价与回报。（3）我们要对自己负责，对他人负责，维护国家的尊严、安全、荣誉、利益。（4）承担关爱集体的责任，承担对社会的责任，积极参加社会公益活动，做一个负责任的公民。,1.(2