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基因在哪里？,第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上,任务一阅读课本P27-P28“萨顿的假说”，在下表中写出基因与染色体行为的类比关系，理解“类比推理法”,结论：基因和_存在着明显的_关系，基因是由_携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在_上。,染色体,染色体,染色体,平行,矮茎,高茎,受精,高茎,P,配子,F1,F1配子,矮茎,高茎,受精,高茎,P,配子,F1,F1配子,dd,DD,d,D,Dd,d,D,D,d,Dd,Dd,dd,DD,任务二阅读教材P28和P29第二段，回答问题,果蝇作为实验材料的优点：果蝇体细胞内染色体的组成：,任务二阅读教材P28和P29第二段，回答问题,果蝇作为实验材料的优点：相对性状多且明显；培养周期短；成本低；容易饲养；染色体数目少，便于观察。果蝇体细胞内染色体的组成：体细胞中共有4对染色体：3对常染色体+XX/XY,任务三阅读P30后三段，理解“基因在染色体上”的实验证据，动手在下方写出果蝇杂交实验分析图解，并用测交过程演绎推理,测交:,验证假说：,测交,得出结论：,基因在染色体上,若控制白眼基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因,白眼性状的表现总是与性别相联系？,提出问题：,作出假说：,从此，摩尔根成了理论的坚定支持者,孟德尔,回顾摩尔根的实验：,任务四阅读P29、P30前三段，理解并熟记基因的分离定律和自由组合定律的实质,AAaa,基因分离定律的实质,YYyy,RRrr,基因自由组合定律的实质,D,d,e,E,同源染色体上的非等位基因，能自由组合吗？,练习,1、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的,D,2、下列生理活动，能使基因A和基因a分别进入两个子细胞中的是（）A.有丝分裂B.减数分裂C.细胞分化D.受精作用3、下列各项中，肯定含有Y染色体的是（）A.受精卵和初级精母细胞B.受精卵和次级精母细胞C.精子和男性口腔上皮细胞D.初级精母细胞和男性小肠上皮细胞,B,D,4、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A、杂合红眼雌果蝇红眼雄
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