五下数学复习计划.doc_第1页
五下数学复习计划.doc_第2页
五下数学复习计划.doc_第3页
五下数学复习计划.doc_第4页
五下数学复习计划.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五下数学复习计划本资料为WORD五下数学复习计划一、复习内容1、数与代数。异分母分数的加减法，分数，分数乘法。每种运算的意义及其运算方法。2、空间与图形。长方体和正方体的特征以及展开与折叠、露在外面的面，长方体和正方体的表面积计算及其实际运用；长方体和正方体的体积计算，容积计算，体积（容积）单位之间的换算。3、统计与概率。复式条形统计图、复式折线统计图的选择；能读懂统计图；会找出一组数列中的平均数。二、复习目标1、理解并掌握分数乘法、分数除法的意义，掌握计算法则，并能正确计算。能解决简单的分数乘除法。2、理解分数的意义。能正确用分数表示生活中的事物。能正确地读写分数，能正确地进行小数、分数的互化。能用方程解分数的解决问题。3、能正确地描述长方体和正方体的特征。能认识简单的长（正）方体的展开图。能计算他们的表面积。能解决一些简单的实际问题。4、理解体积、容积的含义。掌握体积、容积常用的单位：立方米、立方分米、立方厘米，升、毫升。掌握体积容积的单位换算。掌握长方体体积（容积）的计算方法，能解决一些生活中简单的实际问题。5、认识复式条形、折线统计图，了解复式条形统计图、折线统计图的不同特点，能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据；读懂统计图；理解平均数的意义。会求一组数据中的平均数；能根据实际需要选择合适的统计量来表示数据。三、复习重点1、能系统、牢固地掌握分数加减法、分数乘除法、用方程解决问题等知识。2、能熟练地求长方体、正方体的表面积与体积;会确定物体的位置。3、会运用统计图解决问题。四、1、灵活的运用所学的数与代数知识解决简单的实际问题。2、掌握体积与容积的区别与联系。会用长（正）方体的特点解决实际问题。五、复习措施1、要重视查漏补缺。要根据所教班级的情况,确定班级的复习计划,对相对比较薄弱的内容要加强复习与练习。2、要注意区别对待不同的学生。对不同的学生要有不同的要求。在的设计中要十分层次性。六、补缺措施： 1、在课堂上要特别注意学习有困难的学生，让他们多说、多做，能在同伴的帮助下认真及时地完成作业。 2、每天作业做到面批面改，及时过关。做到每天堂堂清，不拖欠。 3、对学困生要有爱心和耐心，要对他们温和，循循善诱，让他们喜欢数学。七、复习课时安排：12课时 第一节（6月6日）整体回顾 统计与概率 第二节（6月10日）分数加减法 第三节（6月11日）分数乘法、除法第四节（6月12日） 用方程解决问题 第五节（6月13日）数与代数计算检测过关第六节（6月14日） 数与代数 专项测试 第七节（6月17日）长方体（一） 第八节（6月18日）长方体（二） 第九节（6月19日20日）确定位置、综合实践能力检测第十节（6月21日）图形与几何专项检测 第十一节（6月24日）模拟综合测
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论