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第4讲名篇名句默写,(2016南宁，T20)按要求填空。(1)朔气传金柝，_(木兰诗)(2)_？雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(3)左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，_。(苏轼江城子密州出猎),寒光照铁衣,云横秦岭家何在,千骑卷平冈,(4)知不足，_；知困，然后能自强也。(虽有佳肴)(5)完整默写王安石登飞来峰：_，_._，_。,【思路点拨】此题考查的均是古诗文中的名篇名句，难度不大，但一定要注意书写的准确无误。注意(2)中的“秦岭”；(3)中的“冈”；(4)中的“反”；(6)中的“自缘”等字不要写错。,然后能自反也,飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,基本要求“四不”：不丢字落句，不张冠李戴，不颠三倒四，不写错别字。解题技巧1理解积累。反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“字”知“名”、见“句”知“意”的效果，要“眼到、口到、心到”。2归类积累。将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其“异”，进而把握其特征，理解其意义，熟读成诵。3联想积累。借助类比联想的方法，或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作家作品联想到某一名句。,【思路点拨】首先，准确把握题干中“表达杜甫在战火中牵挂亲人”的关键点。然后，调动记忆，寻找句子。最后，注意不写错别字即可。,烽火连三月,家书抵万金,解题技巧1理解。正确理解题干，从诗词中筛选准确答案。这就要求在平时以教材为基础，从多个角度理解句子。2灵活。在理解的基础上背诵默写，不死记硬背，按要求灵活运用，尤其注意针对同一内容的不同问法。3巧学。在积累的基础上，学会“分门别类”。如诗词中哪些是叙事诗，哪些是送别诗；在写景诗词中，哪些是描写春景，哪些是描写夏
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