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文档简介
2函数的图象,2.结合问题的实际背景分析函数图象.,1.掌握用描点法画简单函数的图象.,3.能从图形中分析变量的相互关系,寻找对应的现实情境,预测变化趋势等问题培养应用数学的意识.,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,-1,1,2,3,4,O,A,平面直角坐标系,A点的纵坐标是3,横坐标是2,记作(2,3),例1画出函数的图象.,【例题】,解:取自变量的一些值,例如x=-3、-2、-1、0、1、2、3,计算出对应的函数值,列表表示:,4.5,2,0.5,0,0.5,2,4.5,大家自己总结一下,看看我们在作这个函数图象的时候都经过了哪些步骤?,画图象的步骤可以概括为三步:列表、描点、连线,这种画函数图象的方法叫做描点法.,(-3,4.5),1.在所给的直角坐标系中画出函数y=x的图象(先填写下表,再描点、连线),-1.5,-1,-0.5,0,0.5,1,1.5,【跟踪训练】,y,5,x,o,-4,-3,-2,-1,1,2,3,4,5,-5,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,-5,6,-6,解:(1)列表取自变量的一些值,并求出对应的函数值,填入表中.,(2)描点分别以表中对应的x、y为横、纵坐标,在坐标系中描出对应的点.,(3)连线用光滑的曲线把这些点依次连接起来.,-6,6,-3,-2,-1.2,-1.5,3,2,1.5,1.2,(1,-6),为什么没有“0”?,2.,例2王教授和孙子小强经常一起进行锻炼,主要活动是爬山有一天,小强让爷爷先上,然后追赶爷爷图中两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离(米)与爬山所用时间(分)的关系(从小强开始爬山时计时),看图回答下列问题:,【例题】,(1)小强让爷爷先上山多少米?(2)山顶高多少米?谁先爬上山顶?(3)小强通过多少时间追上爷爷?(4)谁的速度快,快多少?,解:由图象可知:,(1)小强出发0分钟时,爷爷已经爬山60米,因此小强让爷爷先上60米;,(2)山顶离山脚的距离是300米,小强先爬上山顶;,(3)因为小强和爷爷路程相等时是8分钟,所以小强用了8分钟追上爷爷;,(4)小强爬山300米用了10分钟,速度为30米分,爷爷爬山(300-60)米=240米,用了10.67分钟,速度约为22.5米分,因此小强的速度快,大约快7.5米分.,1.一支蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧掉5厘米,则下列图象中能大致刻画出这支蜡烛点燃后剩下的长度h(厘米)与点燃时间t(小时)之间的函数关系的是().,B,【跟踪训练】,2下图为世界总人口数的变化图.根据该图回答:(1)从1830年到1998年,世界总人口数呈怎样的变化趋势?(2)在图中,显示哪一段时间中世界总人口数变化最快?,解:(1)世界总人口数呈逐年增长的趋势,尤其自1960年开始,增长率明显加快.(2)从1830年到1930年的100年间,世界总人口只增长10亿,1930年到1960年的30年间,世界总人口增长10亿,1960年到1976年的16年间,增长10亿,1976年到1987年的11年间,增长10亿,1987年到1998年间,增长9亿多,因此,1976年至1987年这段时间世界总人口数变化最快.,3.小明从家里出发,外出散步,到一个公共阅报栏前看了一会报后,继续散步了一段时间,然后回家.下面的图描述了小明在散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的函数关系.请你由图具体说明小明散步的情况.,解:小明先走了约3分钟,到达离家250米处的一个阅报栏前看了约5分钟报,又向前走了2分钟,到达离家450米处返回,走了6分钟到家.,例3王强在电脑上进行高尔夫球的模拟练习,在某处按函数关系式:y=击球,球正好进洞其中,y(m)是球的飞行高度,x(m)是球飞出的水平距离(1)试画出高尔夫球飞行的路线;(2)从图象上看,高尔夫球的最大飞行高度是多少?球的起点与洞之间的距离是多少?,【例题】,x012345678,y01.4,0,x(m),0,-1,1,2,4,5,6,7,8,-2,y(m),1,2,3,4,5,-1,-2,3,2.4,3,3.2,3,2.4,1.4,(2)从图象上看,高尔夫球的最大飞行高度是_米,球的起点与洞之间的距离是_米.,3.2,8,解:(1),问题1:菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间?,解:(1)由纵坐标看出,菜地离小明家1.1千米;由横坐标看出小明走到菜地用了15分钟.,小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家,其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.,【跟踪训练】,小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家,其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.,问题2:小明给菜地浇水用了多少时间?,(2)由横坐标看出,小明给菜地浇水用了25-15=10(分).,问题3:菜地离玉米地多远?小明从菜地走到玉米地用了多少时间?,(3)由纵坐标看出,菜地离玉米地2-1.1=0.9(千米);由横坐标看出,小明从菜地到玉米地用了37-25=12(分).,小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家,其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.,问题4:小明给玉米地锄草用了多少时间?,(4)由横坐标看出:小明给玉米地锄草用了55-37=18(分).,小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家,其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.,问题5:玉米地离小明家多远?小明从玉米地走回家的平均速度是多少?,(5)由纵坐标看出:玉米地离小明家2千米;由横坐标看出,小明从玉米地走回家用了80-55=25(分).平均速度是0.08千米/分.,小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家,其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.,2.(济宁中考)如图,是张老师出门散步时离家的距离y与时间x之间的函数关系的图象,若用黑点表示张老师家的位置,则张老师散步行走的路线可能是()【解析】选D.由y与x的图象可知,张老师先是离家越来越远,然后是与家的距离保持不变,最后离家越来越近回到家中,符合此情境的为D选项.,3.(孝感中考)均匀地向如图所示的一个容器注水,最后把容器注满,在注水过程中,能大致反映水面高度h随时间t变化的图象是(),【解析】选C.此容器为2个圆柱体,是规则的,即V=Sh,以恒定的速度向此容器注水,水的高度是匀速增加的.但上面圆柱的底面积小,高度增长得快且装满需要的时间短,因此选C.,4.如图,乌鸦口渴到处找水喝,它看到了一个装有水的瓶子,但水位较低,且瓶口又小,乌鸦喝不着水,沉思一会后,聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升后,乌鸦喝到了水.在这则乌鸦喝水的故事中,从乌鸦看到瓶的那刻起开始计时并设时间为x,瓶中水位的高度为y,下列图象中最符合故事情景的是(),【解析】选D.从乌鸦看到瓶子到放入第一个小石子前,其水位不变,放入石子后水位升高,乌鸦喝到
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