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文档简介

7.信息筛选与综合表达,缩写就是要提取选段中最重要的信息,组织语言表达。在中考试题中缩写通常以新闻阅读作为主要的材料,主要形式表现为对新闻中心信息的解读、一句话新闻、给新闻拟标题等形式。这对整合语言提出了较高的要求。近年来,在部分地区中考中还出现了一种提取关键词的形式,要求用几个最关键的词语表达一个语段的内容,这就需用在一句话概括的基础上抓出主干的方法来解决。不管怎样,读懂所给文段的内容是答好题目的前提。,示例:以表演者人少著称,多取材于泰山民俗文化。,整合多则材料,提取主要信息,这也是中考试题中出现得较多的题型。对于这类试题,首先,要找到提供的几则材料之间的共同点;其次,分析每则材料的不同角度。这类试题的概括往往都是观点性概括,即需要概括出主要事件背后的观点。,示例:与我国的时政热点紧密相关;突显了,我国主流媒体的高关注度和使用的高频度(主流媒体的,关注度和使用频率都很高);这些词语涉及我国的政,治、经济、军事、文化、思想等重大领域;它们代,代的决心和干劲。,表了人们对未来的美好期望;突显出大家奔向新时,材料探究,首先要读懂题意,包括题干给出的显性要求和隐性要求,材料的信息要点或基本观点等;其次,按要求定向筛选,整合信息;第三,要善于比对(横比、纵比),整合信息,从中发现问题(或规律或趋势);最后,回答时要用语简洁,力求全面。图表解读,要根据题干或图画(图标)文字提示或主题或表头,读懂材料大意;要根据表格数据、图画板块的特点或变化、发展趋势比高低寻规律,作统计找走势,归类别作概括等,用简明的语言概括其特点、寓意或规律、趋势。,爵,斝,三足,两柱,二十四节气不仅历史悠久,而且是中国人“天人合一”,文化理念的体现,意义重大。,重,“,寻,美,庆,江,河,”,摄,影,大,赛,启,动,爸爸,在公共场合使用WiFi上网要注意以下几点:不,要登录那些无需密码的WiFi网络;最好关闭手机WiFi,开关,尽量使用3G、4G数据流量,这样个人信息就比,较安全。,作品一作品二作品三,伸,寓意互通连接的行业特色。,示例:我选作品一,理由:这个标志美观大气,由两,条寓意“轨道”的线条设计出“绍”字首字母S的形状;这,个形状融入“石拱桥”形象,又如“河道”的形象,体现,绍兴水乡、桥乡的地域特色;整体形状向两端无限延,这幅图表现了少年有志气,好学上进(或孩童牧牛,,童心童趣)的主题。,画面上有两头健壮的牛儿,它们并排前行,相互,在前面,两个牧童都沉浸在各自手中书的世界里。,注视;两个牧童,一个坐在牛背上,一个牵着牛绳走,经双方商定,李明租借赵峰位于新城长峙岛香,樟湖步行街59号的店面(面积为60平方米)。租期三年,,2016年6月15日至2019年6月14日。每月租金人民币,清。租用期间产生的水、电等费用均由租用方承担。,伍仟元整,押金叁万元整,年租金在当年国庆节前付,/,/,A,我读了大量散文、,不耻下问,虚心请教,诗歌、小说和戏剧,每一次努力,都是获得幸运的伏笔,示例:书信是情感的寄托,有保存的价值,能,拉近人与人之间的距离等。,示例:用手机发短信来交流确实方便快捷,但却少了,不如书信。收到一封来自于亲人、师长或朋友的书信,,心中愉悦,看到手写的汉字,仿佛在与对方直接对话,一般。而且书信还可以保存,能时时翻阅,留下难以,磨灭的记忆。,一些温暖的情调。手机短信一般不会保存太长时间,,绝大多数学生喜欢吃垃圾食品;长期食用垃圾,食品会影响身体健康。,青菜萝卜保健康,示例:全球(世界各地)“汉语热”迅速升温,,我国汉字应用水平却在下降。,中国烟民队伍庞大;因吸烟导致死亡的人数,很多;吸烟缩短人的寿命。,示例:吸烟导致致命肺部疾病;吸烟致癌;,孕期吸烟危害胎儿健康;吸烟会要你的命。(任,选一条即可),甲,乙,示例一:我喜欢甲图,因为甲图展现了老师带领学生们,在藏书丰富的阅览室中读书的画面。图中学生们正聚精,会神地阅读自己喜爱的图书,老师也乐于与学生交流自己,的读书心得。甲图能够表现出师生同读的融洽气氛,强调,了校园环境对提升中小学生阅读素养的重要性。示例二:,我喜欢乙图。乙图展现了一家三口坐在沙发上一起阅读,,温馨和谐的画面。父母是孩子最好的老师,孩子阅读习惯,的形成离不开父母的引导和陪伴;只有家人一起共同打造,良好的阅读环境,孩子的阅读兴趣才能更高。,示例一:甲:师生同读,携手成长;共建书香校园,,同享读书之乐。示例二:乙:构建书香家庭,培育儒,雅一代;家人齐阅读,增情益智乐融融。,建设生态文明,注重环境保护,建设美丽中国。,构图要素由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母,和生态环境。地球、太阳、山、水是全人类赖以生,形文字并使之图案化,具有中国特色。ZHB为“中,国环境保护”的缩写,表明是中国环境保护的标志。,ZHB构成。橄榄枝代表和平、安宁,又代表植物,存的环境,人们要共同保护它。山和水借用中国象,示例:爸爸,我不赞成放那么多烟花。其实,表示,孝道的方式有很多种,比如帮爷爷实现他的愿望,在,生活和身体上多关心爷爷,或在爷爷生日那天种一棵,还污染环境,影响邻居。,纪念树,等等。放烟花既不能为爷爷带来任何好处,,彩霞似锦,上下联都是地名,意思相关,,词性相对,,“白鹭”对“乌衣”,“洲”对“巷”,十分贴切,末字“洲”是平声,符合对联的要求,平仄相协,,示例:三年同窗,分别在即,真希望“春风知别苦,,不遣柳条青”,好朋友永远在一起。,交通违法者做志愿者参与交通治理。,努力提高公民道德素养,能使人们处处替他人着想,,我用深情的目光默默地注视着你的行为:减速、,对交通违法者进行经济处罚;让,人人礼让,安全通行。,慢行、让停,示例:老师们,同学们,大家好!达州是一座弥,更好地传承达州人爱读书、读好书的传统,让我们在,“书香四溢”的读书心得交流活动中,分享读书的快乐,吧!,漫着浓郁书香的城市,生活在这座城市里,我们应该,示例:生活技能让我们受用一生;学习,,要学习。(任选一条即可),我行!生活,我更行!知识需要学习,生存更需,示例:邵帅,你不幸的童年,让你学会了

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