九年级语文下册 4 隆中对课件1 北师大版.ppt

隆中对,陈寿,乐毅诣猖獗沔吴会殆民殷存恤胄度德,给划横线的字注音,yue,yi,changjue,mian,kuai,dai,yin,xu,zhou,duo,公元207年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。这篇隆中对，就是诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。,第一段隆中对前，诸葛亮的远大抱负。第二段徐庶举荐的过程。第三段隆中刘备问计于诸葛亮,理清课文结构,初，琅邪诸葛亮寓居襄阳隆中，每自比管仲、乐毅。时人莫之许也，惟颍川徐庶与崔州平谓为信然。州平，烈之子也。,朗读课文，注意红色字的读音。,刘备在荆州，访士于襄阳司马徽。徽曰：“儒生俗士，岂识时务，识时务者在乎俊杰。此间自有伏龙、凤雏。”备问为谁，曰：“诸葛孔明、庞士元也。”徐庶见备于新野，备器之。庶谓备曰：“诸葛孔明，卧龙也，将军岂愿见之乎？”备曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也，将军宜枉驾顾之。”,备由是诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓。奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。,荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。,将军既帝室之胄。信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。”备曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽、张飞不悦，备解之曰：“孤这有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。,诸葛亮起初居住在襄阳隆中，常常把自己比作管仲、乐毅，当时的人都不承认这件事。只有颍川的徐庶与崔州平相信如此。崔州平是崔烈的儿子。,刘备在荆州的时候，造访了襄阳的名士司马徵。司马徵说道：“平常的学生和士人，如何能够明辨天下大事，真正能知天下大事的人，必然是世间的俊杰。这儿便有卧龙和凤雏。”刘备问他们是谁，司马徵回答道：“他们是诸葛孔明和庞士元。”徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明，是卧龙，将军是否愿意见他？”刘备说：“你和他一起来。”徐庶说：“这个人你可以到他那里去拜访，但不可以委屈他，召他上门来，将军应该亲自去拜访他。”,因此刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到他。于是刘备叫旁边的人避开，说：“汉朝的统治崩溃，董卓、曹操先后专权，我不能衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜人，想为天下人伸张正义，然而智谋浅短、办法很少，因此失败，弄到今天这个局面。然而我的志向到现在还没有罢休，您告诉我该采取怎样的办法呢？”,诸葛亮回答说：“现在曹操已拥有百万大军，挟持皇帝来号令诸侯，这确实不能与他争强。孙权占据江东，已经历三世了，地势险要，民众归附，又任用了有才能的人，孙权这方面可以把他作为外援，而不可谋取他。,荆州北靠汉水、沔水，南临南海，东面和吴郡、会稽郡相连，西边和巴郡、蜀郡相通，这是兵家必争之地，但是它的主人刘表却没有能力守住它，这大概是天拿来资助将军的。益州地势险要，有广阔肥沃的土地，是个富饶的地方；刘璋昏庸懦弱，张鲁又在北面威胁着他，那里人口众多，物产丰富，刘璋却不知道爱惜。有才能的人都渴望得到贤明的君主。,将军既是皇室的后代，又声望很高，闻名天下，如果能占据荆、益两州，守住险要的地方，和各个民族和好、又安抚少数民族，对外联合孙权，对内革新政治，根据时局来做出变化，那么称霸的事业就可以成功，汉朝的天下就可以复兴了。”,刘备说：“