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20142015英语教研组工作计划文 章来源 天 添资源网 w wW.tT z yw.Co m20142015英语教研组 一、指导思想： 以学校总体工作为依据，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在已有基础上，使学校的英语教学教研工作再上一个新的台阶。 二、现状分析 我们学校的生源特点是外来学生多，占全校学生数的90%以上，且每学期都有新转来的学生。他们99%都没学过英语，学生层次分明，两极分化严重，给正常的课堂教学带来很大困难。因此，本学期应注重后进生转化，因材施教，开展丰富多彩的活动，培养学生英语学习兴趣和运用英语的能力，真正达到以活动促教学。 三、工作重点及具体措施 1. 开学初组织教师对照课程标准和小学生学业质量评价标准通读全册教材，系统而准确地把握教材的知识结构，明确各单元及在全册教材中的地位，恰当地确定各单元和每个课时的教学目标与内容，制定本学期教学进度计划。 2. 充分发挥教研组的作用，不断提高每位教师的教学技能，注意积累教学资源和经验，逐步形成丰富的学科教学底蕴。 3. 组织教师学习先进的教育教学理论，观看优秀课例，参加区市级的各种教研活动，拓宽教师视野，提升教育理念，促进教师成长。 4. 继续探索白板环境下备课、上课的有效方法，构建英语不同课型的教学模式，提高课堂教学质量。 5. 强化教学质量意识，树立全面教学质量观，培养学生养成良好的英语学习习惯，帮助学生形成良好的思维品质，努力提高学生的综合语言运用能力。 6. 以高效课堂为中心，以有效备课为切入点，以有效上课为根本，注意教给学生学习方法，充分调动学生的学习积极性，体现学生愿学、乐学、学会和会学，通过参加学校的引路课、达标课等各种教研活动，使教师的课堂教学日趋成熟。 7. 加大对英语学困生的研究力度，切实有效地帮助他们走出英语学习困境，使他们尽快融入到班集体中来。四、月份工作计划三月：1. 组织教师通读全册教材，明确各单元教学重点。 2. 制定本学期教学进度计划。 3. 校级学科引路课。四月：1.“如何高效实用白板”说课比赛。 2. 校级达标课五月：1. 学生英语课文朗读、背诵比赛，单词竞赛。 2. 观看优秀课例。六月：1. 组织教师学习先进的教育教学理论。 2. 制定计划。七月：教研组。文 章来源 天 添资源网
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