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文档简介

_课题： 趣味文字 课时：1课时教学目标：1、通过学习和欣赏，了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。2、学习美术字的基本书写方法与美化方法。3、培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。教学重难点：1、了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法。2、提高学生想象能力和表现能力，感受趣味美术字的乐趣。教具学具：记号笔、水彩笔素描纸、尺子、PPT各种美术字和变体美术字欣赏等教学过程：1、导课，出示PPt、引导学生欣赏，猜字。2、板书： 趣味文字一、新知呈现1、欣赏基本美术字体和变体美术字的比较。PPT出示范字“花”两种美术字引导学生观察那种更有趣味？为什么？2、常用美术字主要可分为几种？宋体：端庄大方，笔画横细直粗，点上尖下圆，横画收笔有顿角，笔画转折时顿角明显。黑体：笔画横竖一样粗，方头方尾，醒目有力。二、讲授新课 认识了解趣味文字的特点：a趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的，使之更加夸张、突出、醒目、美观。b趣味美术字在艺术上有较大的自由变化，所以它的特点是：形象、简洁、美观、生动、有趣等。 趣味文字的分类、笔画变化：改变笔画的形状或粗细，使之更有装饰性。、字形变化：改变字的外形，使之更有造型感。、结构变化：将某笔画进行夸大或缩小来求新颖的效果。、形象性：根据文字含义运用形象图案来装饰字体。 欣赏优秀趣味美术字1、出示PPT，引导学生分析其特色和艺术感，感受它的趣味性。（教师现场示范“火”的写法）2、出示美术字书写的步骤。、首先画出字体的基本骨架，大小和形状。、再根据外形、结构、笔画的特点用单线写出字形。、然后根据文字的含义应用夸张、形象手法设计趣味美术字体的肉。、最后运用色彩基础知识对比色和邻近色来强调趣味文字的美。 生活中哪些地方可以运用到趣味文字呢？你们都看到过哪一些？师：出示课件，引导学生欣赏，畅谈感受。三、实践操作大展身手：学生起稿设计文字，得突出趣味性。分四组完成，内容为“花 红 柳 绿”要求：第一组同学设计“花”字第二组同学设计“红”字第三组同学设计“柳”字第四组同学设计“绿”字（完成后，以组为单位推荐一名最好的学生上台，中卡展示本组设计的趣味字，并说明创意理由）、学生制作，教师辅导四、拓展小结：
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