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疏散方案 疏散方案篇一：应急疏散预案(最终版) 紧急疏散方案 为了进一步树立“安全第一”的思想，强化职工安全教育，提高职工防范自救能力和工地应对突发事件的综合能力。针对本工地发生突发性事件的情况下，让职工熟悉工地逃生路线，以达到有序、迅速的引导职工安全疏散，确保职工的生命安全。并且让职工学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力，特成立应急疏散小组，并每季度组织工人进行紧急疏散演练。 一、应急疏散成员及分工 1、现场指挥小组： 马彬、周凤兵、周平虎 职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 2、协助指挥小组：周平虎 职责：具体协助现场指挥总负责。 3、警戒小组：杨伟、孙永冬 职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。 3、宣传小组：韩进宾 职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组：车龙珍、郑为宇 职责：制订救护方案；具体负责疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组：高万忠 职责：负责工地施工场地突发事件报警。 二、疏散管理 A、疏散命令：由总负责根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班人员可在上报工地应急总负责的同时发布疏散命令。 B、疏散信号：指挥员吹响紧急疏散哨音，同时播出“职工们请注意，工地现在发生紧急情况。为确保安全，请全体职工按照项目部安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！” C、疏散路线：工人成二路纵队从安全通道有序的跑出。 D、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。 E、疏散引导：应急疏散指挥小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免工人误入危险区域；要阻止工人逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。F、集合地点：分别到达指定的集合地（离施工场地较远的空地上）。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。 G、人员清点：协助指挥小组应当在集合地点对疏散的工人人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的工人和受伤人员，帮助其安全撤离，且及时向总指挥报告疏散情况。 注意事项： 清点人数时要加强对工人的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。 提醒疏散的工人不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。 现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。 各工作小组本着对工人高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 深圳市中建南方装饰工程有限公司 2013年10月16日疏散方案篇二：紧急疏散方案紧急疏散演练方案 为了及时有效预防突发的火灾、地震等事故，加强安全教育，提高全体员工的安全防火意识和紧急逃生技能，确保员工的生命安全，确保各项安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的损失，结合公司的实际情况，根据公司工作的安排，特举行本次紧急疏散演练活动： 一、安全疏散演练活动的目的 1、使员工熟悉公司的紧急疏散通道。 2、增强员工对突发事件的应变能力。 3、进一步发现应急预案尚存的问题并持续整改。 二、活动规则： 要求在疏散活动过程中做到快、静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。 三、活动时间： 1、动 员：* 2、正式演练：* 四、演练组织机构 （一）演练指挥部：负责演练活动的全面指挥、指导、协调工作。 指 挥 长：* 副指挥长：* （二）灭火行动组 组长：* 职责：组织保卫科、义务消防队开展灭火抢救和紧急疏散，初步了解起火原因等。 （三）现场疏散引导组 组长：* 职责：根据火灾情况、火灾部位、判断是否需要人员紧急疏散和抢救物质。如需紧急疏散须及时规定疏散路线和疏散出口，并组织火灾现场人员和物资疏散。 （四）司钟计时、广播、信息收集组 组长：*组员：*（广播）*（录像）*（拍照）*（记时） 职责：负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号，记录演练起止时间，广播引导员工有序疏散，拍摄活动相片。 现场医疗急救组： 职责：事故初起阶段就应与各大医院联系，做好紧急救护的准备。 组长：*组员：* 现场警戒组： 职责：根据划定的危害区域做好现场警戒，在通往事故现场的主要干道上实行交通管制;在警戒区的边界设置警示标示，禁止其他人员及车辆靠近。 组长：*组员：* 撤离通道安全管理： 各层楼梯口设1名班长负责对通道情况进行监控，指挥员工按图示路线撤离。 以上人员工作负责员工紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 撤离后员工安全管理： 由各调度、生产经理及所在楼梯的班长负责该楼梯撤离员工的安全管理，清点人数并向演练执行组长汇报。 五、疏散管理 A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班领导可在上报公司应急总指挥的同时发布疏散命令。 B、疏散广播或哨声口传：“请注意，公司发生紧急情况。听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离车间、部门，由班长带领下沿疏散标志从就近安全出口撤离。” C、疏散路线：员工成一列纵队从靠近安全出口门速出车间、部门。各班的疏散线路。要求做到细致准确。 D、疏散引导：各层楼梯口负责各班长主作的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免员工误入危险区域；要阻止员工逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 F、集合地点：根据各部门实际地点而定。（蹲伏集合）。 G、人员清点：各调度或生产经理应当在集合地点对疏散的员工人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的员工和受伤人员，帮助其安全撤离。各各调度或生产经理应及时向总指挥报告疏散情况。 七、正式演习阶段 （1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。 （2）警报。 （3）报警小组利用广播、或哨音口传：“请注意，公司现在发生紧急情况。为确保安全，请全体员工按照公司安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”。负责各楼各层楼梯口设的班长就位。 请立刻停止工作，施令：“排队！”环视整个车间、部门，座位上无滞留人员，立刻施令：“出发！” （4）紧急疏散： 在各班长的指挥下，全体员工由班长的带领下，按示意图路线有序疏散，撤离到指定地点。 各调度或生产经理清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系，如发现有员工受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。 A、各调度或生产经理向现场指挥报告：报告总指挥，全体员工X人现已安全脱险，无伤害人员。 B、计时员向现场指挥报告：用时XX，全体人员疏散完毕。 C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，员工情绪稳定。 八、终止状态 总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，公司恢复正常秩序。” 注意事项： 提醒疏散的员工不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。 现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。 各工作小组本着对员工高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 批准：疏散方案篇三：应急疏散方案 鲁岗乡小应急疏散方案、 为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校安全事故应急处理预案。 一、实施对象和范围 当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。 二、机构设置与职责 （一）应急疏散领导小组： 组 长：赵倩 成 员：王好良 谢方 秦秀叶 职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况，及时发布命令，启动预案。 在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。 （二）现场指挥组： 组 长：赵倩 成 员：王好良基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。 （三）紧急疏散组： 组 长：赵倩 成 员： 刘全一 基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。 （四）伤员救护组： 组 长：杨自广 成 员：张晨阳 基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。 （五）外围控制组： 组 长：谢方 基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。 （六）通信联络组： 组 长：罗淑敏 基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的通信装备保养。 三、处置原则 （一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。 （二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。 （三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。 （四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。 （五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。 （七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。 四、日常教育和防范 （一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级进出操场，不强调快速、整齐；当天值日领导和值日教师分工负责各路口，负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。 （二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生路上行走靠右行，加强学生的自救自护的教育和训练。 （三）学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查，发现问题，及时补救、整改。 （四）在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图 五、紧急疏散程序（一）当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时： 1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。 2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下： （1）全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。 （2）用高音喇叭进行现