九年级数学上册 22.2.2 配方法课件 华东师大版.ppt_第1页
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文档简介

22.2.2配方法,22.2一元二次方程的解法,学习目标,1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程；2、理解解方程中的程序化，体会化归思想。重点和难点重点：用配方法解数字系数的一元二次方程；难点：配方的过程,自主学习:,自学教科书例题，思考以下问题：1、回顾上节学习的直接开平方法，这种方法所解的一元二次方程有什么特点？2、你能举个例子吗？,3、参照第一题，推想一下第二题及第三题的解法（注意给学生分析这三个题的关系，让学生自己领悟直接开平方法是配方法的基础）,(1)(2)(3),精讲点拨,上面，我们把方程4x30变形为1，它的左边是一个含有未知数的_式，右边是一个_常数.这样，就能应用直接开平方的方法求解.这种解一元二次方程的方法叫做配方法.,练一练：配方.填空：,从这些练习中你发现了什么特点?(1)_(2)_,用配方法解下列方程：（1）（2）,合作交流,深入探究,用配方法解下列方程：（1）（2）这两道题与上例中的两道题有何区别？请与同伴讨论如何解决这个问题？请两名同学到黑板展示自己的做法。,课堂小结,你今天学会了用怎样的方法解一元二次方程？有哪些步骤？（学生思考后回答教师强调整理）,达标测评,（A）用配方法解方程：（1）（2）（3）,2、把常数项移到方程右边；,3、在方程的两边各加上一次项系数的一半的平方，使左边成为完全平方；,4、如果方程的右边整理后是非负数，用直接开平方法解之，如果右边是个负数，则指出原方程无实根。,1、若二次项系数不是1，把二次项系数化为1
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