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第二十七章相似27.2相似三角形第5课时相似三角形应用举例,数学九年级下册配人教版,A.如图27-2-48,铁道口的栏杆短臂长1m,长臂长16m,当短臂端点下降0.4m时,长臂端点升高_m.1.在某一时刻,测得一根高为2m的竹竿的影长为1m,同时测得一栋建筑物的影长为9m,那么这栋建筑物的高度为_m.,6.4,18,典型例题,知识点:利用三角形的相似解决测量问题【例1】如图27-2-49,为了估计河的宽度,我们在河对岸选定了一个目标点O,在近岸取点A,C使O,A,C三点共线,且线段OC与河岸垂直,接着在过点C且与OC垂直的直线上选择适当的点D,使OD与近岸所在的直线交于点B.若测得AC=30m,CD=120m,AB=40m,求河的宽度OA.,1.在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图27-2-50所示,其中木竿AB=2m,它的影子BC=1.6m,木竿PQ落在地面上的影子PM=1.2m,落在墙上的影子MN=0.8m,求木竿PQ的长度.,解:ABOC,CDOC,ABCD.OABOCD.,即.解得OA=15.故河的宽度OA为15m.,举一反三,解:如答图27-2-2,过N点作NDPQ于点D,.又AB=2m,BC=1.6m,PM=1.2m,NM=0.8m,.PQ=QD+DP=QD+NM=1.5+0.8=2.3(m).答:木竿PQ的长度为2.3m.,【例2】如图27-2-51,要测量旗杆高CD,在B处立标杆AB=2.5m,人在F处.眼睛E、标杆顶A、旗杆顶C在一条直线上.已知BD=3.6m,FB=2.2m,EF=1.5m,求旗杆的高度.解:如答图27-2-1,过点E作EHFD分别交AB,CD于点G,H.EFABCD,EF=GB=HD.,典型例题,AG=AB-GB=AB-EF=2.5-1.5=1(m),EG=FB=2.2(m),GH=BD=3.6(m),CH=CD-1.5(m).解得CD=m,即旗杆的高度为m.,2.如图27-2-52,一条河的两岸有一段是平行的,在河的南岸边每隔5m有一棵树,在北岸边每隔50m有一根电线杆.小丽站在离南岸边15m的点P处看北岸,发现北岸相邻的两根电线杆A,B恰好被南岸的两棵树C,D遮住,并且在这两棵树之间还有三棵树,求河的宽度.,举一反三,解:过点P作PFAB,交CD于点E,交AB于F,如答图27-2-3.设河宽为xm.ABCD,PDC=PBA,PCD=PAB.PDCPBA.依题意CD=20m,AB=50m,.解得x=22.5(m).答:河的宽度为22.5m.,A组1.如图27-2-53,用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等,OC=OD)量零件的内孔直径AB.若OCOA=12,量得CD=10,则零件的内孔直径AB长为()A.30B.20C.10D.5,B,2.如图27-2-54,网高为0.8m,击球点到网的水平距离为3m,小明在打网球时,要使球恰好能打过网,且落点恰好在离网4m的位置上,则球拍击球的高度h为_m.,1.4,3.如图27-2-55,小明为了测量楼MN的高,在离MN20m的A处放了一个平面镜,小明沿NA后退到点C,正好从镜中看到楼顶M,若AC=2m,小明的眼睛离地面的高度BC为1.8m,请你帮助小明计算一下楼房的高度.,解:BCCA,MNAN,C=N=90.BAC=MAN,BCAMNA.解得MN=18(m).答:楼房的高度为18m.,B组4.如图27-2-56是一个照相机成像的示意图.如果像高MN是35mm,焦距是50mm,拍摄的景物高度AB是4.9m,则拍摄点离景物有_m.,7,5.如图27-2-57,一位同学想利用树影测量树高(AB),他在某一时刻测得高为1m的竹竿影长为0.9m,但当他马上测量树影时,因树靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墙上(CD),他先测得留在墙上的影高(CD)为1.2m,又测得地面部分的影长(BC)为2.7m,则他测得的树高应为多少米?,解:如答图27-2-4,过点D作DEBC交AB于点E.设墙上的影高CD落在地面上时的长度为xm,树高为hm.某一时刻测得长为1m的竹竿影长为0.9m,墙上的影高CD为1.2m,.解得x=1.08(m).树的影长为1.08+2.7=3.78(m).解得h=4.2(m).答:测得的树高应为4.2m.,C组6.如图27-2-58,圆桌正上方的灯泡O(看成一个点)发出的光线照射到桌面后,在地面上形成阴影.若桌面的半径AC=0.8m,桌面与底面的距离AB=1m,灯泡与桌面的距离OA=2m,则地面上阴影部分的面积为_m2.(结果保留),1.44,7.如图27-2-59,M,N为山两侧的两个村庄,为了两村交通方便,根据国家的惠民政策,政府决定打一直线涵洞.工程人员为了计算工程量,必须计算M,N两点之间的直线距离,选择测量点A,B,C,点B,C分别在AM,AN上,现测得AM=1km,AN=
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