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1 / 4 八年级科学影响导体电阻大小的因素 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第 4 节影响导体电阻大小的因素 一、学习目标： 1知识与技能：经初步分析能猜测影响导体电阻的一些因素，学会运用控制变量法进行实验方案设计，能从实验结果定性地得出导体电阻与其长度、粗细和材料之间的关系，知道并能设计实验来探究金属导体的电阻与温度的关系。 2过程与方法：了解探究实验的设计过程，学会运用控制变量法来探究影响导体电阻的因素。 3情感、态度与价值观：通过本节课的教学，让学生学会运用控制变量法 设计实验方案来解决生活中的一些实际问题。 二、重点、难点： 1运用控制变量法探究导体电阻与导体的长度、粗细与材料之间的关系。 2知道金属导体的电阻受温度变化的影响。 三、学习过程： 情境导入 【思考】我们知道，不同的材料导电能力不同，金属能导电是导体，塑料不易导电是绝缘体。除了材料这一因素会影响电阻的大小以外，你认为还有哪些因素会影响电阻的大小2 / 4 呢？ 合作探究 【小组讨论】导体的电阻与哪些因素有关？ 【提出猜想】猜想 1：导体的电阻可能与材料有关。 猜想 2：导体的电阻可能 与长度有关。 猜想 3：导体的电阻可能与粗细有关。 猜想 4：导体的电阻可能与温度有关。 从上可知：影响导体电阻大小的因素可能有长度、粗细、材料、温度等。 【思考】当影响一个量的因素有多个时，应该如何研究这些因素对其的影响呢？ 一、研究导体电阻与长度的关系 在研究导体电阻与长度的关系时，控制的变量有 ，变量是。 实验电路图： 实验现象记录：（设计表格） 实验结果： 二、研究导体电阻与横截面积的关系 本实验中，控制的变量有，变量是。 实验电路图： 3 / 4 实验现象记录：（设计表格） 实验结果： 三、研究导体电阻与材料的关系 本实验中，控制的变量有，变量是。 实验电路图： 实验现象记录：（设计表格） 实验结果： 【分析】分析课本 P129 表中各种材料的电阻值，你能得出什么结论？ 四、导体电阻与温度的关系 1.金属导体的电阻与温度有关，温度升高，金属导体的电阻变，相反，温度降低，金属导体的电阻变。 2.某些材料的温度降低到一定程度时，电阻会突然消失，这种现象叫超导现象，这种导体叫 超导体。如水银在 -269 时，R=0欧。 人体电阻的平均值是 1000-2000欧。不同的人电阻是不同的，同一个人在不同情况下的电阻也是不同的。当气温高或人体出汗时人体电阻较小；而在气温低、空气干燥的冬4 / 4 天，人体皮肤很干燥时，电阻较大。 随堂检测 1.甲、乙、丙三根电阻丝由同种材料制成，甲与丙一样粗，但甲较长；甲与乙一样长，但乙较细，则它们的电阻 () A.一样大 B.甲最大 c.乙最大 D.丙最大 2.对于某个导体的电阻，以下说法中正确的是 () A.导体中有电流通过时才有电阻，没有电流通过就 没有电阻
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