大学英语学习技巧之阅读篇-修改.ppt

大学英语学习技巧之阅读篇（一）,ByJieGuo,分析阅读理解题题型冷静面对四六级阅读,阅读理解题常见题型,一、细节题二、推断题三、主旨题四、语义题五、观点态度题,一、细节题,细节题的提问方式灵活多变，对象涉及短文的各种具体细节，如时间、地点、原因、结果、方式等。这类题目的一个共同特点是，答案一般都能在文章中直接找到。但有时出题人为了增加题目的难度，会有意避开文中所用词汇，而用这些词的同义词。在这种情况下，考生需要依据题干涉及的细节，定位文中相关出处，再对比选项作答。,1.列举处常考。列举处指的是First,.，Second,.，Third,.等并列关系词出现的部分。要求考生从列举的内容中，选出符合题干要求的答案项。列举方式有时不用数字排序，而是采取句式排比的方式。2.举例和比喻出现处常考。为了使自己的观点更具说服力，更加明确，作者常以具体的例子或比喻句来论证。这些例子或比喻常会成为考点，因此考生应对那些引出例子或比喻的标志词加以注意。这类词很多，常见的有as,suchas,forexample,forinstance,acaseinpoint等。,细节题-命题规律,3.(指示)代词出现处常考。这类题常用来考查考生是否真正理解上下文句子之间的关系和意义。4.引用人物论断处常考。作者为正确表达自己的观点或使论点更有依据，常会引用某些权威人士的论断或采纳其重要发现等。命题者常在此处做文章。5.特殊标点符号后的内容常考。由于特殊标点符号后的内容常是对前面内容的进一步解释和说明，因此命题者常对这些标点符号后的内容进行提问。具体说，特殊标点符号包括：破折号(表解释,补充)、括号(表解释)、冒号(表解释)和引号(表引用)。,细节题-命题规律,细节题-答题技巧,1.若针对举例、引用名人言论、特殊标点符号后的内容出题，可只读例子、名人言论、特殊标点符号前后句的内容，然后与选项对号入座。2.如果题目只是针对某一段的内容提问，且答题时间已不充裕，考生只看该段内容即可答题，而不必等把文章全看完才做。3.答案选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案项，而同义词替换的选项一般是答案。,细节题-答题技巧,4.备选项中表达意义较具体，或肤浅地表达字面意思的，一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的一般是答案项。5.备选项内容与其他三项有较大差别的可能为答案。6.备选项中有绝对语气词的一般不是答案项。这些语气词有：must,always,never,themost,all,merely,only,haveto,any,no,completely,none,hardly等。而选项中含有不十分肯定的语气词的一般是答案项。这些语气词有could,may,often,should,usually,might,most,moreorless,relatively,belikelyto,possible,notnecessarily等。,细节题-答题技巧,7.(尤其在议论文中)那些符合一般常识的选项，意义深刻富有哲理，符合一般性规律，属于普通现象的选项往往是答案项。8.细节题干扰项特点：(1)与原句内容相反；(2)与原文内容一半相同一半不同；(3)与原句内容相似但过于绝对；(4)原文中根本没提到。正确掌握这些干扰项的特点，有助于考生排除干扰项，做出正确的选择。,二、推断题,推断题要求考生根据自己从文中获取的信息进行推理判断。它要求考生不但要掌握文章所表达的字面含义，还要有一定的逻辑判断能力，从文章表面推出更深层的含义。这类题的答案一般不会直接出现在文章的文字里，文字表面往往没有明显反映作者的全部意图，有些含义需要考生从字里行间去体会，靠自己的逻辑推理能力去判断，从上下文的连贯及文中有关部分的暗示去分析作者隐含的意思。这类题常见的主要是对原因、结果、观点、立场等的判断。需要特别指出的是，做这类题时必须把握住问题的关键，紧紧围绕原文，千万不能脱离原文，凭主观臆断进行无依据的推论。,推断题-提问方式,1.针对文章内容、结构等进行判断推理：Fromthepassagewecandrawtheconclusionthat_.Itisimplied/indicated/suggestedthat_.Itcanbeinferred/concludedfromthepassagethat_.Whatdoestheparagraphpreceding/followingthisoneprobablydiscuss?Wecaninferfromtheparagraphthat_.Thereportseemstoconcludethat_.Whatsimpliedbutnotstatedbytheauthoristhat_.2.针对作者的观点、态度、语气等进行判断推理(此部分单列为观点态度题),推断题-命题规律,1.综合性推论和判断试题常会围绕全文出题。要求将篇首、篇尾、段落中主题句概括归纳并从中推断出全文主题。2.综合性推论和判断题还可围绕文章若干段落进行，要求推论和判断出段落间的关系。3.支持主题思想的细节部分常考。这些细节部分表现形式多样，可以是列举、例证、实验论证、人物论断等，要求考生对这部分内容进行判断推理。4.文章或段落开头处，尤其是文章结尾总结处常考。5.语义转折处常考。,推断题-答题技巧,推论虽然必须以短文的某些内容为前提，但推论的结果是一种本来属于未知的东西，故这类试题的答案不应该是短文内容的简单重述。在解答有关作者态度、语气、观点这类推论题时，还应注意作者遣词造句的特点，特别要注意品味短文中能表露作者情感态度的修饰性语句。常见干扰项：(1)是短文内容的简单重述，而非推而论之的“正话反说”或“此话彼说”；(2)似推之而得，但实与原文主题相矛盾；(3)与常识相吻，但非从短文内容推知；(4)偏离文章主题，属主观臆断的结论。,三、主旨题,主旨题主要测试考生对整篇文章的理解能力。解答主旨题时，最有效的办法是找到并仔细研读文章的主题句。主题句大多数情况下出现在比较重要的位置，如文章的开头或结尾。另外，有些阅读材料的主题思想不是十分明确，需要通读全文，抓住主要论点或论题来归纳出中心思想。应该注意的是，在归纳中心思想时，要从文章实际内容出发，在事实依据的基础上进行判断、推论和归纳。根据问题内容的不同，这类问题可分为主题型、标题型和目的型。主题型一目了然就是找中心思想(mainidea)，标题型是为文章选择标题(title)，目的型就是推断作者的写作意图(purpose)。,主旨题-提问方式,Whatisthemainidea/subjectofthispassage?Whatdoesthispassagemainly/primarilyconcern?Themainthemeofthispassageis_.Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?Thetitlethatbestexpressesthethemeofthepassageis_.Onwhichofthefollowingsubjectwouldthepassagemostlikelybefoundinatextbook?Whichofthefollowingbestdescribesthepassageasawhole?Thepurposeofthewriterinwritingthispassageisto_.,主旨题-命题规律,1.段首、段尾句常考。一般来说，短文中第一段首句或末段末句往往是文章中心思想的表达处；有时一段的段首、段尾句是该段的主题句。因此，命题者常在这些地方出题。2.特殊标点符号，尤其是段首的特殊符号之后的内容，其往往表达了作者的论点，阐释了全文主题，因而成为重点考查内容。,3.语义转折处，尤其是段首的语义转折处，常是考点。因为转折后面的内容往往是作者真实的写作目的或基本观点，而这又正是文章中心思想的所在。4.因果句常考。因果句也可表现出作者的目的、观点或文章的主题，因此可成为考点。表示因果关系的词有：because,since,for,as,therefore,consequently,resultin,originatefrom等。有时作者也通过先提出问题（Why.?）而后给予回答的方式阐释文章主题。,主旨题-命题规律,1.在时间紧迫的情况下，只读首尾段，主题句大多出现在段首、第一段的段尾或短文第1、2句后由转折词(but,however等)引导的句子中。2.阅读时，注意出现频率高的单词，这些词可能就是蕴含中心思想的关键词。这些关键词可能是同一词多次出现，也可能同一类词贯穿全文。,主旨题-答题技巧,3.相当一部分四级阅读短文的主题句并不出现，这时更有效的方法是归纳：1)本文论述的对象是什么(包括何人、何事、何物、何种观点等)；2)本文论述该对象的什么方面(干什么、怎么样等)。4.主旨题干扰项特点：(1)只是局部信息，或是一句没有展开论述的话，或是某一段的主要内容；(2)概括范围太宽，把文章的内容过于一般化，包含的内容超出或多于文章阐述的内容，或是此选项没有具体的内容；(3)仅为短文的某一要点甚至某一细节；（4）与短文内容“擦边”，但偏离文章主题,主旨题-答题技巧,四、语义题,语义题也就是对一个生词或短语(句)进行提问，一般需要考生知道或推断出该生词的同义词或该短语(句)的引申意义或另一种表述方式。它是四级考试的常考题型。,Accordingtotheauthor,theword“.”means_.Whichofthefollowingisnearestinmeaningto“_”?Theterm“.”inparagraph.canbebestreplacedby_.Whatsthemeaningof“_”(Line.,Paragraph.)?Asusedintheline.,theword“.”refersto_.,语义题-提问方式,1.含有指示代词的句中，常有被考查的词汇或短语。2.具体环境中，具有指代上下文语义功能的词汇，尤其是名词，常成为考查对象。3.一词多义的常见词及词组易考。有些词一词多义，要求考生能通过阅读，理解该词的确切含义。,语义题-命题规律,4.对比处常考。这类题目旨在考查考生能否从具有对比含义的上下文中猜测出某个单词的含义。5.复杂句常考。复杂句由于其句子结构复杂，句子之间的指代关系复杂等特点，常用来考查考生的理解能力。,语义题-命题规律,1.看所考词汇与全篇文章主题的关系。关系相近，符合主题的一般是答案项。2.通过连接词(如and,or等)所表达的关系判断被考词汇的含义。一般来说，and连接的内容在含义上是接近的或递进的，而or连接的内容在含义上往往相反，但有时or后面的内容也是对前面内容的进一步解释和说明。当然其他表递进、转折、因果等关系的信号词均可用来帮助判断词义。,语义题-答题技巧,3.选项含义与被考单词在含义上表面相近的一般不是答案项。4.利用被考词的修饰、限定成分判断其含义。这种修饰、限定成分的表现形式多样，可以是定语、其他修饰语、特殊标点符号后面的内容，甚至是该词下属的例子及定义，可以通过这些表达从侧面理解被考单词的含义。5.选项内容全面、概括性强的，一般是答案项。,语义题-答题技巧,五、观点态度题,阅读理解中常会问到作者对文章某一问题的态度(attitude)、全文的基调(tone)及对文章前后接续内容的判断等，这类问题可被统称为观点态度题。观点态度题的回答应从篇章的体裁入手，一般而言，在说明文中作者的态度是客观的或中立的；而在议论文中，作者的观点就会有多种多样。,Whatsthewritersattitudeto.?Whatsthetoneofthepassage?Theauthorsviewis_.Thewritersattitudeofthispassageisapparently_.Howdoestheauthorfeelabout.?,观点态度题-提问方式,1.涉及文章中心思想处常考。文章的中心思想组织脉络与作者的观点和态度是密切相关的。分析作者的思想，把握文章脉络，而后才能正确地揣摩出作者的思想和态度。2.作者提出观点处常考。这主要出现在议论文中。3.语义转折或强对比处常考。语义转折或强对比处往往标志着作者将要提出文章的重点内容，表明其基本思想，自然也反映了他的观点和态度。,观点态度题-命题规律,4.文章中有复合句、特殊句型或句式处常考。复合句(尤其是表示条件或让步的主从复合句)中常暗含着作者的观点和态度。而且，特殊句型(如not.but.等)或特殊句式(如强调句式)及虚拟语气等也以不同于一般陈述句的方式提示考生注意，预示所说内容的重要性，一般是与作者观点态度密切关系。,观点态度题-命题规律,1.阅读时，要辨别清楚文章的文体。议论文中，文章的中心句处一般暗示作者的态度；而说明文作者的态度也往往采取中立。在记叙文中，因为文章观点往往不直接提出，要求考生在读这种文体的文章时要细心捕捉表达或暗示情感态度的词或短语，捕捉那些烘托气氛、渲染情感的词句。2.对于综合性判断情感态度的题，需要分析段落大意，分析文章走向，理解文章中心思想而后才能判断出作者的情感态度来。3.要会区分不同的观点，尤其要找出作者的观点。考生要注意文中出现的直接引语和间接引语中的观点(一般是说话人而非作者的观点)。作者的观点一般用inmyview,inmyopinion,personally,Ithink,Ihold等表达。,观点态度题-答题技巧,4.对于选项而言，要分清选项中的褒义词、中性词和贬义词，以此对照全文。1）表示褒义的词一般有：positive赞成的supporting支持的praising赞扬的optimistic乐观的admiring羡慕的interesting有趣的humorous幽默的serious严肃的enthusiastic热情的pleasant愉快的polite礼貌的concerned关切的sober冷静的2）表示中性的词一般有：uninterested不感兴趣的impassive不动感情的indifferent不关心的neutral中立的subjective主观的objective客观的informative提供信息的impartial不偏袒的apathetic漠不关心的impersonal不带个人感情的,观点态度题-答题技巧,3）表示贬义的词一般有：disgusted厌恶的critical批评的negative否定的suspicious怀疑的tolerant容忍的worried担忧的pessimistic悲观的depressed沮丧的disappointed失望的ironic讽刺的sarcastic挖苦的bitter痛苦的cynical玩世不恭的sentimental感伤的emotional激动的angry气愤的4）另外，对于文体鉴别的词有：formal正式的informal非正式的casual随便的,CET41999年1月第2篇PresidentCoolidgesstatement,”ThebusinessofAmericaisbusiness,”stillpointtoanimportanttruthtoday-thatbusinessinstitutionhavemoreprestige(威望)inAmericansocietythananyotherkindoforganization,includingthegovernment.Q:ThestatementThebusinessofAmericaisbusiness”probablymeans_.AthebusinessinstitutioninAmericaareconcernedwithcommerceBbusinessproblemsareofgreatimportancetotheAmericangovernmentCbusinessisofprimaryconcerntoAmericansDAmericaisagreatpowerinworldbusiness,正确答案是C根据引号及其内容很快找到原文相关部分，其后的破折号必是对该句的解释。因此考生不必在原文所引内容的两个business为何意上绞尽脑汁，只须理解破折号后内容，其意思是：美国商业机构在美国社会中享有的威望比包括政府在内的其他所有机构都要高。这个意思与选项C中的primaryconcern(头等大事)相对应，故选C。,例题：CET41997年6月第3篇Injuriesa