八年级英语unit5 good manners grammar导学案

1 / 5 八年级英语 Unit5 Good manners Grammar 导学案 文 章来源 m 八年级英语 Unit5GoodmannersGrammar 导学案 课题 Unit5GoodmannersGrammar 班级 _姓名 _主备：王 xx 复备八年级英语组时间 学习目标 1.掌握本课时出现的所有词汇和词组。 2.学会用 enoughto 来描述一个人的品质和能力。 3.学会用 tooto 来表达一个否定的结果。 学习重难点学会用 enoughto 来描述一个人的品质和能力 以及 tooto 来表达一个否定的结果。 导学菜单 我来预习 1根据单词表，预习课本第 70-71 页的单词，能根据音标正确拼读单词并了解单词的意思。 2预习课本第 70 页，通过例句了解用 enoughto 来描述一个人的品质和能力。 3读一读第 71 页上的例句，了解用 tooto 来表达一个否2 / 5 定的结果。 4找出课本第 70-71 页新出现的短语和重点句型，查一查它们的意思。 通过预习，了解本课时的单词、短语和句型（英汉互译）。 1.讨论 n._2.表达 vt._ 3.使每个人都笑了 _4.独自 _ 5. 参 加 这 个 讨 论 _6. 清 楚 地 表 达 他 自 己_ 7.所有的重点 _8.忙着 _ 9.如果你挡住他们的路，英国人会有足够的耐心等着直到你移动。 _ 10.英国人太有礼貌了以至于不会在公共场所大声喊叫。 _ 11.英国对于 jenny 来说太远了以至于不能独自去那儿。_ 我来探究 Task11)回忆 comicstrip和 Reading的内容，回答下面问题： WhatdoesEddiesaytoHobobeforehementionsthegoodmanners? 3 / 5 WhatwillBritishpeopledoifyouareintheirway? 2.请你根据以上的回答总结一下这两句话 中相同的语言结构： _ ? _ 4.完成课本第 70 页的练习 -连词成句，然后和你的同桌交流一下答案吧。 Task21)回忆 comicstrip 的内容，回答下面问题： WhatdoesHobosaytoEddieintheend?_ 2) 总结 tooto 的结构以及含义：_ 3 ）Whatcanweusethispatterntoexpress?_ 4)Sometimesweneedtoaddforsomeonebeforetheto-infinitive. 当堂检测 一、根据左栏的形容词和右栏的词组，根据提示完成句子。 interestingtobethefirstofhisclass 4 / 5 fasttomakemelaugh generoustosharehisthingswithothers clevertogetgoodmarks hard-workingtowritemanyinterestingstories 1)Ismikegenerous? _enough_. 2)Isthatstoryinteresting? _enough_. 3)Ishegoodatswimming? _enough_. 4)IsAliceveryhard-working? _enough_. 5)canSimonwritestories? _enough_. 二、翻译。 1、这个男孩太小，不能照顾自己。