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文档简介
,已知:AC平分BAD,CEAB,CFAD,BC=CD;求证:BE=DF,大家说,1.4.2角平分线,学习目标:1、通过尺规作图,发现并推证三角形三条角平分线交于一点,且此点到三角形三边距离相等。2、能够综合运用角平分线定理及逆定理解决有关的计算与证明。,已知:如图,BEAC于E,CFAB于F,且CE=BF.,求证:点D在BAC的平分线上,练一练,1.剪一个三角形纸片,通过折叠找出每个角的角平分线,观察这三条角平分线,你有什么发现?与同伴交流,自学交流,2.怎样画一个角的平分线?,证明:三角形三条角平分线相交于一点,已知:如图,设ABC的角平分线BM、CN相交于点P,求证:P点在BAC的角平分线上,证明:过P点作PDAB,PFAC,PEBC,其中D、E、F是垂足BM是ABC的角平分线,点P在BM上PD=PE同理:PE=PFPD=PF点P在BAC的平分线上ABC的三条角平分线相交于点P,探究指导,例题:如图,在ABC中,AC=BC,C=90,AD是ABC的角平分线,DEAB,垂足为E。,(2)求证:AB=AC+CD,(1)已知:CD=4cm,求AC的长;,1、到三角形三边距离相等的点是三角形()的交点。A、三条角平分线B、三条中线C、三条高线D、三边中垂线,巩固练习:,2、ABC中,AC=BC,C=90,AD平分CAB,DEAB,CD=2,下列结论错误的是()A.BE=2B.BD=2C.AC=AED.AD=4,3、已知:ABC中,AD是它的角平分线且BD=CD,DEAB,DFAC,求证:AB=AC,4、已知:如图在RtABC中,AD、CE是角平分线,ACB=90,B=60,AD、CE相交于点F,FMAB、FNBC,垂足分别为M、N.求证:FE=FD,课堂小结:谈谈本节课的收获与疑惑。,1.角的平分线定理:2.角的平分线的逆定理:,3.证明方法,已知:CDAB,BEAC,1=2;求证:OB=OC,检测,布置作业:上交:A组B组课后:同步第二课时并预习下课时,5.已知:C=90,B=30,AD是RtABC的角平分线。求证:BD=2CD,6.已知如图,ABC的外角CBD和BCE的平分线相交于点F。求证:点F在DAE的平分线上。,拓展延伸,如图,ABC中,点O是BAC与ABC的平分线的交点,过
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