八年级政治下册 2.5 隐私受保护课件 新人教版.ppt

【课前展示】,各小组组长提问,第五课隐私受保护隐私和隐私权,小隐和思思是好朋友。一天，小隐看到思思在写什么，就好奇地问：“你在写什么啊？”思思犹豫了一下，说：“你看吧！”原来上面写的是思思的一个好朋友盼盼的事情。盼盼的爸爸妈妈昨晚又吵架了，还吵得很凶，盼盼只好躲到思思家做作业。思思正在考虑这件事要不要告诉老师。小隐说，这事一定要告诉老师。思思同意了。于是两个人一起去找老师，老师听了之后，问思思：“盼盼家住哪里？家里的电话是多少？我马上和她父母联系”,如果你是盼盼，你怎么看待小隐、思思和老师的做法？你认为在生活中哪些应该属于我们的个人隐私？,自主学习，合作探究,1、什么是隐私?2、隐私的内容有哪些？3、什么是隐私权?它的真谛是什么?4、隐私权的内容？,一、人人有隐私,隐私,私人信息个人私事私人领域,隐私就是丑事，对吗？,构成隐私的两个要件:一为“隐”，二为“私”。“隐”即隐藏，是当事人不愿公开，不愿让他人介入，或不宜公开，他人不宜介入的事情。“私”即个人之事，与“公”相对应,是指纯粹个人的,与公共利益、群体利益无关的事情。,家庭住址身体缺陷婚变情况家庭关系财产状况,私人信息,日常生活社会交往,个人私事,住宅个人行李书包,私人领域,楚门的世界,楚门老是觉得自己一直受到监视，没想到这竟是真的。从呱呱落地开始的30年来，他就是历史上播映最久、最受欢迎的肥皂剧的主角，他居住的小镇居然是一个庞大的摄影棚，而他的亲朋好友和他每天碰到的人全都是职业演员。除了楚门外，所有的人都在一丝不苟、同心协力地编织一个天大的谎言，楚门生命中的一举一动分分秒秒都暴露在隐藏于各处的摄影镜头面前，全球上亿观众都注意着他的一举一动，而他却浑然不知，当他发现自己就像是活在玻璃罐里的蝴蝶时，终于决定不计代价地逃离,北京一项调查显示65%中学生曾被侵隐私，在学生隐私权被侵犯的人群中，同学和朋友超过父母，排在第一位，比例也超过了50%。其他侵犯学生隐私权的人群还有学校和社会其他因素(网站、传媒等)。而随着高科技的发展，学生被侵犯隐私的形式也发生了变化，原来被经常提起的偷看日记已经退到第三位，翻看手机短信和QQ聊天内容则上升为第一位，另外还有偷拍等侵犯隐私的方式。,对上述行为你怎么评价？,近来，一种被称作“电子家长”的电脑监控软件在广东的家庭中逐渐流行起来。一些为孩子上网失控而伤透了脑筋的家长，尝试着给家里的电脑装上监控程序，限制孩子的上网时间和内容。记者在几个广州的家庭里看到了这种“电子家长”，它不但可以由家长来设定子女的开机时段、上网时间和休息时间，也可以过滤掉一些不健康的网站，并且限制运行某些应用程序，比如游戏等等。更令人关注的是，其监护功能还可以使家长看到孩子的上网纪录、聊天记录等。,评价：隐私的重要性如果这样，人们在众目睽睽之下惶惶不可终日。在坚持以人为本、崇尚人性与个性的现代社会，必须高度重视对个人隐私的保护，以缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅地生活。,二、让自己的心灵有个家的权利,某影视明星的年收入和婚恋情况未经本人同意便被刊登在某晚报上。这位明星阅读报纸后，认为报社侵犯了自己的隐私权。报纸应不应该在个人的私生活上做文章？该报刊登的这一文章是否构成侵权？侵犯何种权利？,隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。,隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。,隐私权的特定作用,隐私权的真谛,保护私生活的自由与安宁。保护正常生活不受干扰。保护内心世界不被侵扰。,一天深夜，某地公安派出所以“扫黄打非”为名，在无搜查证的情况下，对某小区住房进行全面搜查。有人认为该派出所的行为是合法的，因为他们有搜查权；有人认为派出所的行为是非法的，因为他们没有依据法定程序搜查。你同意哪种看法，为什么？,中华人民共和国公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。中华人民共和国宪法非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或都拘役。司法人员滥用职权，犯前款罪的，从重处罚。中华人民共和国刑法,公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。,生活中会有这种现象：未经同意，老师拆看学生的信件；父母拆看子女的信件；领导检查下属的信件。拆看信件者均认为自己有教育或者管理的权利。上述行为是否合法？说说理由。假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件是否合法？,公民有权对个人信息、个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件得等禁止他人擅自查看、刺探或公开。,小结：认识权利,隐私权内容,公民的住宅未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查,公民有权