八年级政治上册 5.2 做友好往来的使者课件 新人教版.ppt

做友好往来的使者,洋人：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。”中国人：“何以见得？”洋人：“每天早晨我经过街道，常常可以看到路边的招牌写着早点两个大字提醒过路上班的人不要迟到。”,一位自命中国通的教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为东西，例如电视机等。但有生命的动物就不称东西，例如人。所以，你不是东西，我自然也不是东西！”,望文生义,不是东西,笑话,小雪和mary的故事,有话大家说你如何看待mary的这种待人处事的方式？我们能以“好”或“坏”来评价吗？,不能，因为生活在不同的文化背景下，会有不同的待人处事的方式。,对于不同的文化，应该有开放的胸怀。,比利时的街景,梁思成,任何民族文化的精华，都是全世界的，属于人类共同的文明成果,在二战中，我国遭到了日本的侵略，人民遭受了巨大的苦难，梁思成的亲人也在战争中牺牲了，他还提出要保护日本的城市奈良，使它免于在炮火中毁于一旦.梁思成这样做值得吗？,梁思成的故事,保护本民族的文化，尊重和保护其他国家和民族的优秀文化,尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，我们要有一种全球意识、开放的胸怀，崇高的精神,外来文化对我们有影响吗？我们应如何对待外来文化？,古埃及,古印度,古代中国,古巴比伦,4、为什么要继承中华民族传统的优秀文化？（P63第二段）,（1）在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。（2）中华文化对促进世界文明发展作出了巨大贡献。（3）继承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。,5、如何对待中华民族文化？,（1）保护本民族文化，是我们义不容辞的责任。（P62第一段）（2）在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。（P63页第一段）（3）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。（P63页第二段）（4）在向世界各国学习时，我们应立足于自己的国情，建设中国特色社会主义文化，促进中华民族的复兴和人类文明的进步。（P63页相关链接）（5）宣传弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解源远流长、博大精深的文化。（P64最后一段）,在法国的中国文化年之中国印象,中国民族服饰表演,京剧脸谱在法国街头,法国小朋友在玩中国风车,大熊猫和法国朋友在一起,凯旋门前舞狮表演,看书64页思考，小留学生为什么会遭遇困境？,中外文化的差异,对于解决他的麻烦，你有什么建议？,（1）应该尽量消除误解，尽量保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；（2）不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；（3）寻找能联结双方的相似点；（4）入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；（5）探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待,6、面对文化差异，我们应坚持的原则和采取的方法是什么？,当我们有机会与他国人进行交流时该怎么做？,（1）做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。（64最后一段）（2）尊重和保护其他国家和民族的文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。（3）对待文化差异，不仅要采取沟通的态度，还要尊重、平等、客观宽容。交往时，不卑不亢，以礼相待。,7、如何做一名友好往来的使者,1、多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。学习外来文化就要（）A以外来文化为中心B放弃本民族文化C不能照抄照搬，而要批判地学习D全盘学习，然后才能自我更新、不断发展2、保护本民族的文化是我们的责任，那么对其他国家和民族的文化正确的态度或认识是（）A、尊重并加以保护B、保护其他民族文化，不利于民族文化发展C、保护其他民族文化，会削弱本民族文化的世界地位D、保护好本民族的文化后，再去保护其他民族的优秀文化3、在我们和外国朋友的交往中，应采取的正确态度是（）、不卑不亢，以礼相待、不采取防卫心态，多关注他人，避免妄想下断言、太热情，主动会“掉价”、克服不安和焦虑，探索有效的沟通技巧A、B、C、D、,C,A,C,4、加盟美国NBA的姚明，不仅在球场上表现优异，更成为中美友好往来的使者。对此看法不正确的是（）A、姚明是以开放的心态，尊重美国的文化，才赢得美国人的尊重B、中国文化源远流长不需要与外来文化交往C、多元的世界文化，开阔了姚明的视野，也促进了中外文化的交流D、在对外交往中，保护、弘扬本民族文化，是我们义不容辞的责任,B,情境一：当别人称赞你真漂亮时，一般你会怎么回答？（“哪里，哪里。”）如果对方是英国人，他对你的回答又会怎么想呢？,英国人的想法：这个人怎么这么有意思，还要我回答他哪里漂亮，那就告诉他：“Everywhere（到处都是）”。,西班牙人的看法：这是理所当然的，在我们国家，即使是好朋友吃饭，也是AA制，最好的也是先讲好谁付费的。,美国人的理由：这是我们的待客之道，我们崇尚自由，这么做是给客人最大的自由。,情景二：你的西班牙朋友邀你一起吃饭，饭后他却说要和你平分帐单，你会怎么想？,情景三：你到美国人家作客，他们和你打过招呼后就让你自己安排生活,他们则去看电影,甚至也没给饥饿的你准备一顿饭,你会怎么想？,你能理解吗？,日本人的理由：管好自己就是对集体和别人最好的贡献了。我们做事大多是以不会给别人添麻烦为前提的，一切要靠自己。,情景四：你骑自行车摔伤了，和你同行的几位日本朋友非但没有过来扶你，反而叫你快些起来，不要挡住后面的人，你会怎么想？,情境五：你碰到了一个德国朋友，问他：“你几岁了？一个月赚多少钱？”你觉得德国朋友会作何反应？,德国人的反应：“这是我的隐私，为什么要告诉你？”,面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重文化不同而导致的行为方式的差异,在比利时，城市很少有红绿灯，为什么能够秩序井然？,欧洲的汽车文明，对我们有什么借鉴之处？,大家都知道交通规则，人人都遵守规则,以人为本，尊重他人生命,各国文化都有优点长处，欧洲的汽车文明值得我们学习,你对“只有人才是万事万物的红绿灯”如何理解的？,讨论,结论：开放的胸怀意味着要善于虚心学习其他文化的优点,1、面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？,（3）（P62第二段）尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，我们要有一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神,（）应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处（P61第二段）,（2）P62第一段保护本民族的文化，尊重和保护其他国家和民族的优秀文化,二、搭起文化的桥梁,3、我们应该如何对待外来文化？,（1）应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。（61第二段）（2）要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。（3）学习外来文化，不等于照搬照抄，而要取其精华、弃其糟粕。(63第一段）,在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系。中华文化对促进人类文明作出了巨大贡献。我们应该如何对待中华民族文化？,你知道吗？,5、如何对待中华民族文化？,（1）保护本民族文化，是我们义不容辞的责任。（P62第一段）（2）在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。（P63页第一段）（3）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。（P63页第二段）（4）在向世界各国学习时，我们应立足于自己的国情，建设中国特色社会主义文化，促进中华民族的复兴和人类文明的进步。（P63页相关链接）（5）宣传弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解源远流长、博大精深的文化。（P64最后一段）,二、搭起文化的桥梁,4、为什么要保