七年级数学下册 专训4 几何计数的四种常用方法课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

解码专四,提升拓展考向导练,专项小结名师点金,几何计数的四种常用方法,专项小结名师点金,名师点金,1.对于几何中的计数问题,掌握一定的方法能够让我们准确、高效地得出结果,常见的计数方法有:按顺序计数、按画图计数、按基本图形计数、按从特殊到一般的思想方法计数2计数的原则是不重复、不遗漏,1,按顺序计数问题,提升拓展考向导练,1如图,两条直线相交于一点O,则图中共有()对邻补角A2B3C4D5,方法规律,此题是按一定顺序来计数,将满足条件的图形按一定顺序一一列举,并最终求出总对数,此类方法适合于简单的几何图形的计数,C,提升拓展考向导练,2如图,在同一平面内有A、B、C、D、E五个点,以其中任意两点画直线最多有条,如图,可作直线AB、AC、AD、AE、BC、BD、BE、CD、CE、DE,共10条,10,2,按画图计数问题,提升拓展考向导练,3请你画图说明同一平面内的4条直线的位置关系,它们分别有几个交点?,图有0个交点,图有1个交点,图、图有3个交点,图、图有4个交点,图有5个交点,图有6个交点,提升拓展考向导练,4平面内有10条直线,无任何三线共点,要使它们恰好有31个交点,请你画出示意图,如图所示,3,按基本图形计数问题,提升拓展考向导练,5如图,一组互相平行的直线有6条,它们和两条平行线a,b都相交,构成若干个“#”形,则此图中共有多少个“#”形?,此题可以按基本图形进行计数,以一个“#”形为基本图形的有5个,以两个“#”形为基本图形的有4个,以三个“#”形为基本图形的有3个,以四个“#”形为基本图形的有2个,以五个“#”形为基本图形的有1个,所以共有5432115(个),4,按从特殊到一般的思想方法计数问题,提升拓展考向导练,6观察如图所示的图形,寻找对顶角(不含平角).(1)两条直线相交于一点,如图,共有对对顶角;(2)三条直线相交于一点,如图,共有对对顶角;(3)四条直线相交于一点,如图,共有对对顶角;.(4)根据以上结果探究:当n条直线相交于一点时,所构成的对顶角有对;,2,6,12,n(n1),提升拓展考向导练,(5)根据探究结果,求2016条直线相交于一点时,所构成的对顶角的对数,当2016条直线相交于一点时,所构成的对顶角的对数为2016(20161)201620154062240.,方法规律,本题运用了从特殊到一般的思想,前三题可以直接数出对顶角的对数根据前三题中的结果,探究出一般规律,再运用规律来解决最后一个问题,提升拓展考向导练,7平面内n条直线最多将平面分成多少个部分?,首先画图如图,列表如下:,当n1时,平面被分成2个部分;,提升拓展考向导练,当n2时,增加2个,分成224(个)部分;当n3时,增加3个,分成223

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