八年级英语下册期末调研测试试卷分析报告

1 / 4 八年级英语下册期末调研测试试卷分析报告 八年级英语下册期末调研测试试卷分析报告 牛津英语作为新的英语教材已经应用两年了，但我的经验还不充足，认真分析试卷是发现问题，改善与提高的有效手段，因此，现在针对这次考试情况特作如下分析： 一、基本情况 1、学生情况：初二两班共 80 名学生，参考人数为 80 人，其中 62 班 41 人， 63 班 39 人。本学期班风、学风较好，班内竞争激烈，但不少学生英语基础不扎实，并且在学习方法上有一定的欠缺，特别是在练习环节没有真正地按要求去做，只有少数的学生能够高效地学习、练习、 提高。就整体学习情况而言，优生少，中等生多，学困生更多。 2、试卷情况：本次考试总分 100 分，其中听力 20 分，笔试80 分（选择 15 分、完形填空 10 分、补全对话 5 分、阅读理解一 20 分、阅读理解二 10 分、用所给词的适当形式填空 10分、书面表达 10 分。）这次命结难易适中，知识点比较全面，注重学生的基本知识测查，注重理解与应用能力的测查，能区分出学生的实际学习情况。 2 / 4 二、成绩情况 本次参考 80 人，具体情况为： 90-99 分 2 人， 80-89 分 7 人，70-79 分 14 人， 60-69 分 18 人，两班总分为 4759 分，总均分为分。总及格人数为 41 人，总及格率为 %。其中， 62 班总分为 2489 分，均分为分，及格人数为 21 人，及格率为 %。63 班总分为 2270 分，均分为分，及格人数为 20 人，及格率为 %。 三、答题情况： 1、听力失分多在第 4、 9、 10、 11、 12、 14、 16 20 小题。失分原因为： 1、部分学生做听力题紧张； 2、听力经验不足，方法不当； 3、单词记忆太差，听出的单词写不出来。 2、单项选择失分多在第 21、 24、 25、 31、 33 小题。原因为：1、平时练习过程中不认真总结、掌握； 2、课本一些语句理解不到位， 3、代词应用能力还不够。 3、完型填空题错误都在于 38、 39、 42、 44 等上。失误原因为：没有准确、整体理解和把握文章大意。 4、补全对话整体答题较好，失分的学生多为学困生，对句子、语境、语意的理解能力差。 5、阅读理解（一）题多失误在第 51 小题，其余答题情况相对较好，失误原因在于对文意的理解和关键句的把握上。 6、阅读理解（二）错误多在 61 的第二空、 62 的第一空、65 的两个空。错误原因在于此类题型练习较少，学生解题技3 / 4 巧不足， keep 的用法， life 的复数没能注意到。 7、用所给词适当形式填空错误多 在 66、 70、 72、 74 等题上，原因在于部分学生对时态的把握能力还不到位，句型、句意判断能力有所欠缺。 8、此次书面表达完成情况很好，达分率较高，原因在于考的辅导到位，专门进行了此题作文的训练。 四、今后措施： 1、加强听力训练，并且注重各种形式的听力题训练，培养学生的听力技巧与能力。 2、严把基础关。加强读强化基础单词记忆，为学习打好基础。 3、在以后的教学中重难点要突出，要不断改进教学方法，培养学生兴趣，让他们真正投入英语的学习竞争中，要加强训练指导，争取练习中每句话都尽力翻译，每个题都归结要点，在练习中全面提高。 4、注重知识的积累，特别是课外阅读与知识的积累。 5、建立竞争激励机制以及差生辅导方案，促使优生更优，差生转化，并严把中等生的关，争取把中等生提高一个大的层次。 6