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文档简介

中考新导向初中总复习(数学)配套课件,第四章三角形第19课勾股定理与解直角三角形的简单应用,1直角三角形的性质:如图,在ABC中,ACB90,则(1)两个锐角的关系:AB_.(2)三边的数量关系(勾股定理):_(3)边与角的关系:sinA,cosA_,tanA_(4)若CD是斜边的中线,则CD与AB的数量关系是_(5)若B30,则AC与AB的数量关系是_,一、考点知识,,,90,CD=AB,AC2+BC2=AB2,AC=AB,3在RtABC中,ACB90,CD是斜边AB上的高,SABCAC_AB_,2直角三角形的判定:(1)定义法:当ACB_时,ABC是直角三角形(2)勾股定理的逆定理:当ABC的三边满足_时,ABC是直角三角形,且ACB90.(3)CD是AB边上的中线,且_时,ABC是直角三角形,且斜边是_,90,AC2+BC2=AB2,CD=AB,AB,BC,CD,【例1】如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC8,BD6,OEBC,垂足为点E,求OE的长,【考点1】勾股定理,等面积法,二、例题与变式,解:菱形的对角线互相垂直平分,OB3,OC4,BOC90.BC.SOBCOBOCBCOE.OBOCBCOE,即345OE.OE.,【变式1】如图,在ABC中,CDAB于点D,AEBC于点E,BC6,tanB,ABAC.求AB,AE,CD的长,解:AB=AC,AEBC,BE=CE=3.tanB=,在RtABE中,AE=4.AB=.CDAB,SABCABCD.又SABCBCAE,ABCDBCAE,即5CD64.CD.,【考点2】直角三角形边与角的关系,【例2】如图,在ABC中,BDAC,AB6,AC,A30.(1)求BD和AD的长;(2)求tanC的值,解:(1)BDAC,ADB=90.在RtADB中,AB=6,A=30,BD=AB=3.AD=BD=.(2)CD=ACAD=,在RtADC中,tanC=.,【变式2】如图,在RtABC中,C90,A30,点E为线段AB上的一点,且AEEB41,EFAC于点F,连接FB,求tanCFB.,解:在RtABC中,C=90,A=30,设BC=x,则AB=2x,AC=x.又EFAC,EFBC.AFFC=AEEB=41,CF=AC=.在RtCFB中,tanCFB=.,【考点3】直角三角形的性质,【例3】如图,在ABC中,C90,BD平分ABC,若AC12cm,DC5cm,求sinA的值,解:过点D作DEAB于点E,BD是ABC的平分线,C=90,DEAB,DE=CD=5cm,AD=125=7cm,SinA=.,【变式3】如图,OP平分AOB,AOP15,PCOA,PDOA于点D,PC4,求PD的长,解:过点P作PEOB于E,AOP=BOP,PEOB,PDOA,PE=PD.BOP=AOP=15,AOB=30.PCOA,BCP=AOB=30.在RtPCE中,PE=PC=4=2.PD=PE=2.,A组,1.求图中各的值,三、过关训练,2如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于点O,AB5,AO4,求BD的长,解:四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于点O,ACBD,DO=BO,AB=5,AO=4,BO=3.BD=2BO=23=6.,3如图,P是O外一点,PA是O的切线,PO13,PA12,求sinP的值,解:连接OA,PA是O的切线,OAAP,即OAP=90又PO=13,PA=12,根据勾股定理,得OA=.sinP=.,B组,4如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是AO,AD的中点,若AB6cm,BC8cm,求EF的长,解:四边形ABCD是矩形,ABC=90,BD=AC,BO=OD=BD,AB=6cm,BC=8cm,由勾股定理,得BD=AC=(cm),DO=5cm,点E,F分别是AO,AD的中点,EF=OD=2.5cm,解:(1)A=60,ABE=90,AB=6,tanA=,E=30,BE=tan606=.CDE=90,CD=4,sinE=,E=30,CE=4=8.BC=BECE=8.(2)ABE=90,AB=6,sinA=,设BE=4x,则AE=5x,AB=3x.3x=6,得x=2.BE=8,AE=10.tanE=.解得DE=.AD=AEDE=10.,5如图,在四边形ABCD中,ABC90,ADC90,AB6,CD4,BC的延长线与AD的延长线交于点E.(1)若A60,求BC的长;(2)若sinA,求AD的长(注意:本题中的计算过程和结果均保留根号),C组,6如图,在四边形ABCD中,ABC90,AB3,BC4,CD10,DA,求BD的长,

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