八年级数学上册 6.1 函数课件 （新版）苏科版.ppt_第1页
八年级数学上册 6.1 函数课件 （新版）苏科版.ppt_第2页
八年级数学上册 6.1 函数课件 （新版）苏科版.ppt_第3页
八年级数学上册 6.1 函数课件 （新版）苏科版.ppt_第4页
八年级数学上册 6.1 函数课件 （新版）苏科版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我们生活在变化的世界中常量、变量、函数揭示了发展变化的种种关系,5.1函数(1),列车在匀速行驶的过程中，有没有不变的量？哪些量是变化的？,常量,变量,你能指出下列各式中的常量和变量吗？,求余角的计算公式为=900-,概念,试一试,在某一变化过程中，数值保持不变的量叫做,可以取不同数值的量叫做,圆周长c和半径r的关系式为,矩形的长a一定，宽b，面积s=ab,c=2r,问题1：下表是根据某水库蓄水量与水库的水位变化情况列成的表格，你能从表格中得到哪些信息？,随着的变化而变化，当确定时，也确定。,蓄水量,水位,水位,蓄水量,合作探究,问题2：如图是某地一天内的气温变化图,随着的变化而变化，当确定时，也确定。,温度T,时间t,温度T,时间t,合作探究,随着的变化而变化,当确定时,也确定.,8,14,小鱼的条数X火柴的根数y,2+6x,x,20,10,62,602,100,问题3：根据小鱼的条数与所需火柴棒的根数的关系，说说你从中获得的信息。,火柴的根数y,小鱼的条数x,小鱼的条数x,火柴的根数y,y=2+6x,合作探究,上述问题有什么共同之处？,一般地，如果在一个变化的过程中有两个变量x和y，并且对于变量x的每一个值，变量y都有唯一的值与它对应，那么我们称y是x的函数,概念,其中，x是自变量，y是因变量,你能举出一些你熟悉的函数例子吗？,y=2+6x,例1.下列各式中，是自变量，请判断是不是的函数，为什么？,3、y,4、y=,1、y2x,2、y,5、yx2+3,6、y2x3,例题教学,注：y是x的函数必须满足:1.在同一个变化过程中有两个变量；2.对于自变量x的每一个值，因变量y总有唯一的值与它对应。,例2.用一根1m长的铁丝围成一个长方形。（1）当长方形的宽为0.1m时，长为m（2）当长方形的宽为0.2m时，长为m（3）当长方形的宽为am时，长为m,0.4,0.3,（0.5-a）,（4）长方形的长是宽的函数吗？为什么？,（5）长方形的宽是长的函数吗？为什么？,例题教学,月产量是月份的函数吗？为什么？,例3.某厂生产某种产品的月产量统计如下：,月份是月产量的函数吗？,例题教学,1、按图示的运算程序，输入一个实数，便可以输出一个相应的实数y。,输入x,输出y,+2,5,4,练习巩固,(1)你能用x的代数式表示y吗?,(2)y是x的函数吗？为什么？,2、如图，用60m的篱笆围成矩形，使矩形一边靠墙，另三边用篱笆围成.(1)写出矩形面积s（m2）与平行于墙的一边长a（m）的关系式；(2)写出矩形面积s（m2）与垂直于墙的一边长b（m）的关系式。,墙,a,b,b,练习巩固,(3)指出两式中的常量与变量，自变量与函数。,试写出对角线条数y与多边形的边数n之间的关系式.并指出两式中的常量与变量，自变量与函数。,知识拓展,本节课你的收获是什么？,课堂小结,老师赠言,时间是一个常量,但对勤奋者来说,却是一个变量,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论