中考化学 第一章 空气、氧气复习课件 新人教版.ppt

,01考纲要求和命题分析,1.空气的主要成分(知道)2.空气是一种宝贵的资源；空气的污染及防治(认识)3.氧气的化学性质(知道)4.实验室制取氧气(模仿操作)5.自然界中的氧气循环(认识),02知识点归纳整理,一、空气的成分及其测定,78%,21%,0.03%,0.94%,0.03%,1.空气的成分和组成,2.测定空气中氧气含量的实验(1)实验原理：利用红磷在密闭容器中燃烧，消耗_，生成五氧化二磷固体，而无气体生成，同时容器内的压强_，可以通过容器内水面的变化来确定空气中氧气的体积分数。(2)实验现象：红磷剧烈燃烧，有黄色火焰，放热，有大量白烟产生，待集气瓶冷却后，打开止水夹，集气瓶内液面上升约1/5体积。,减少,氧气,一、空气的成分及其测定,(3)对做完实验后吸入瓶内液面上升不足1/5体积的原因分析：_；_；_。,集气瓶没有冷却到室温就打开了止水夹,装置气密性差，漏气,一、空气的成分及其测定,红磷的量太少，消耗O2太少,温馨提示：测定空气中氧气含量的实验时注意：一般不用木炭、硫、铁丝代替红磷进行实验。因为木炭、硫燃烧后有气体生成，使容器内压强变化不大，烧杯中的水进入集气瓶的量减少或不能进入；而铁丝在空气中不能燃烧；实验时，红磷要足量，避免容器内有氧气剩余；装置气密性要良好，以免因装置不密闭而影响测量结果。,一、空气的成分及其测定,3空气的污染及其防治(1)空气污染的成分：粉尘及有害气体(一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等)。(2)空气污染的来源：矿物燃料(煤和石油)的燃烧、工厂的废气及机动车的尾气(主要是一氧化碳)等。(3)空气污染的防治措施：加强对大气的监测，工业废气经处理合格后排放，改变燃烧方式，开发新能源，植树造林，增强人们的环保意识。,一、空气的成分及其测定,(2015烟台)(多选)用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是()A铜粉用量的多少，不会影响实验结果B实验结束后冷却到室温才能读数C气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5,AD,例题1,(2015自贡)如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种。,(1)由放置方法判断出A瓶中的气体是_；(2)将带火星的木条伸入B瓶中，若木条复燃，则B瓶中的气体是_。(3)将一种碱溶液_(填化学式)倒入B瓶中，振荡，若出现浑浊，则B瓶中是CO2气体。,例题2,H2,O2,Ca(OH)2,1物理性质：标准状态下，氧气的密度比空气_，氧气_溶于水，液氧、固态氧显_色。2化学性质：氧气是化学性质_活泼的气体，具有氧化性和_性，表现为氧气能与金属反应，能与非金属反应，能与某些化合物反应。,二、氧气的性质与用途,助燃,比较,淡蓝,不易,略大,白,白,白,白,黑,火星四射,小水珠,蓝,白,刺激性,浑浊,蓝紫,淡蓝,白,白烟,蓝,小水珠,物质的性质决定物质的用途。氧气的重要用途是_和_。,二、氧气的性质与用途,作助燃剂,作氧化剂,(2014重庆)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中，火柴燃烧的作用是()A补充氧气B增加可燃物C升高铁丝的着火点D升高细铁丝的温度,D,例题3,(2015上海)关于物质燃烧的现象描述错误的是()A磷在空气中燃烧，剧烈反应，产生大量的白雾B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体D硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体,A,例题4,03全国优秀试题分类精选,(2015广州)下列关于空气的说法正确的是()A空气的主要成分是氮气和氧气B空气中氮气体积分数约为21%C空气中PM2.5含量高说明空气质量好D洁净的空气是纯净物,【思路与技巧】空气中成分按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%。,A,习题1,【思路与技巧】二氧化碳，是造成温室效应的主要气体，但不是空气污染物，没有计入空气污染指数；空气污染物：有害气体有一氧化碳、氮的氧化物，二氧化硫，烟尘，总悬浮颗粒物以及可吸入颗粒。,A,习题2,(2015兰州)空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是()ACO2BCOCNO2D可吸入颗粒物,(2015邵阳)2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉。党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者。说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是()A作还原剂B作保护气C供给呼吸D支持呼吸,C,习题3,(2014昆明、天津)下列实验现象描述不正确的是()A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体,B,习题4,04突破练习,1(2015北京)依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程：通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧。,(1)实验过程中，红磷燃烧的化学方程式为,(2)实验过程中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是,燃烧需要温度达到可燃物的着火点。,4P5O2点燃2P2O5。,(3)实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是步骤中b通N2，不燃烧；步骤中b通O2，燃烧。,2(2015娄底)亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体(MgO)外，还有少量的淡黄色固体生成。这种淡黄色固体是什么呢？亮亮在老师的指导下进行有关实验探究。【实验探究】将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生。【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2，生成的气体为NH3；反应过程中没有任何元素化合价的改变。,【问题解决】此淡黄色固体中肯定含有镁元素和_元素，判断的依据是_；若该物质仅由两种元素组成，其化学式为_，此物质与水反应的