暑假开办补习班的社会实践报告.doc

暑假开办补习班的社会实践报告 由于从小的理想便是当一名人民教师所以高考填报志愿舍弃更好的大学选择xx省第一师范院校x师范大学在xx师范大学一年的学习生活里我学到了许多当老师应有的专业技巧读了许多关于教学的书籍听了无数场关于教学的名师讲座观看无数场讲和说大赛可是唯一遗憾的便是从没有真正的是实践过从而没有真正的踏上讲台我不愿做口头上的巨人行动上的矮子我要用事实证明自己是最棒的而tz培训则给我提供了这次机会让我放手进行实践 永远不会忘记七月二日早上踏上驻马店这块神圣的沃土换上tz培训的工装在方老师的陪同下熟悉周边环境为以后的招生打下基础那时团队十人穿着统一的制服一起外的那激动劲无法用言语表达；永远不会忘记发出第一张宣传单时所说：“您好我是tz培训的老师在殷店双语幼儿园办了一个补习班为一年级到九年级的孩子补习功我们团队都是自xx师范大学您若有意愿可以咨询一下我们乐意为你解答”永远不会忘记当天下午时分遇见了罕见的大暴雨刚购买完生活用品的队员们为了节约时间用脸盆盖着头充当雨伞在马路上狂奔的场景；永远不会忘记每天早上六点三十分在殷店双语幼儿园大门前集合十人按从低到高排列成队喊着口号走进tz共同学习共同改变围着街道跑操齐唱朋友真心英雄隐形的翅膀;永远不会忘记招生期间我们从早上八点下乡招收学生两人一组互相搀扶互相帮助互相鼓励中午时分无法赶回住处拿着馒头啃着咸菜虽然不好食物我们却吃得津津有味村庄的叔叔阿姨爷爷奶奶都是热心肠的人给予我们帮助村庄的可爱的小朋友们喜滋滋的向我们介绍他们的伙伴；永远不会忘记晚上九点至十二点的总结会议在此会议上我们会展现我们的成果不管招生人数的多少不管结果的好与坏少我们都尽力而为了全体成员围成圈针对遇到的问题寻找解决的方法一定争取明日做得更好 七月十日招生结束面对即将开始的教书生涯我在心中对自己要求：行为举止要规范因为从明天开始我要为人师表一言一行都影响着下一代我要对他们负责我在工作上要兢兢业业不敢有丝毫的马虎备好每一节上好每一节批好每一本作业教育好每一个努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师 我比较喜欢的科目便是数学因此担任六年级的数学老师九年级的数学老师以及六年级的班主任第一天和六年级学生打交道孩子们给我的第一印象便是天真活泼通过和他们的交流明白他们对学习的看法：他们认为玩比学更爽原因是他们从都没有学习的兴趣认为学习枯燥无聊作为老师我们要找到各种方法培养孩子们乐于学习敢于学习的兴趣认为学习是一种享受而不是地狱般的生活我把本知识与学生的生活相结合为学生创造一个富有生活气息的学习情境同时我也重视学生的探究发现能力引导学生在学习中学会合作交流提高学习能力在教学上我一改以往教师让孩子们死读书多做题的传统教学方式在学生中开展探究式学习使学生的知识不只是老师更多的是自对书本知识的理解和同伴的交流促使学生在轻松环境中学会学习让学生明白他们才是学习的主体老师只是学习的引导者让孩子们劳逸结合当他们做题厌倦时可以陪他们猜猜谜语讲讲笑话让压抑的学习氛围活跃起让他们了解更多除本以为的知识 要想成为一名合格的人名教师我们要明白我们是从思想上教育孩子们如果我们没有健康进步的思想谈何教育孩子因此老师要有一个健康进步的思想教师要做到紧跟时代步伐解放思想实事求是认真贯彻“三个代表”重要思想爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生每晚认真进行政治学习做好学习笔记以身作则时时刻刻做到教书育人言传身教以自己的人格行为去感染学生在工作中积极主动勤恳有责任心接受学校布置的各项工作命苦任劳任怨在不断的学习中使自己的思想觉悟理论水平业务能力得到提高同时每周开设一节感恩教育让孩子们明白父母的辛苦懂得孝敬父母我一直认为自己是一个很有爱心的女孩我把热爱学生放在第一位有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态因为爱是沟通与孩子们之间距离的有力手段抱着一颗爱孩子们的心去呵护我的班级学生做他们的朋友尊重他们信任他们理解他们积极与他们相处在上只要对学生有好处的我都会尊重在下我会和他们一起跳皮筋砸沙包跳绳和他们一起解决疑难问题只要是学生提出的问题我总会不厌其烦的进行讲解直到他们明白为止人的感觉是相互的教师的真诚学生是能感受到的我坚信只有当学生接受你这个老师他才会主动和你交流 教学不是项轻松的工作不