九年级 Units 3-4课件 新人教版.ppt

,第16讲九年级Units34,同步训练,综合能力提高一、单项选择(20分)1Iusedto_letterstomypenpals,butnowImusedto_emailstothem.Awrite;sendingBwrite;sendCwriting;sendingDwriting;send【解析】usedtodosth.“过去常常做某事”；beusedtodoingsth.“习惯于做某事”。句意为“过去我常常给我的笔友写信，现在我习惯给他们发电子邮件”。答案：A,2Idliketoseeyouwheneverits_.AexpensiveBdifficultCconvenientDtrendy【解析】expensive“昂贵的”；difficult“困难的”；convenient“方便的”；trendy“时髦的”。根据句意“每当方便的时候我就想去看你”知选C。答案：C,3It_thathehasbeenillforalongtime.AseemsBlooksClooksasifDseemsasif【解析】seem意为“好像；似乎”。“Itseemsthat从句”中it是形式主语。答案：A,4Thegirl_outatnight.AdaresnotgoBnotdaresCdoesntdaretogoDdoesntdaregoing【解析】考查动词dare的用法。dare意为“害怕”，为实义动词，后跟动词不定式。故选C。答案：C,5Ireallydontknowwhat_next.AdoBdoingCdoneDtodo【解析】“特殊疑问词动词不定式”作宾语，相当于宾语从句。故选D。答案：D6Hehasfailedseveraltimes,buthewont_.AgoonBcomeonC.getupDgiveup【解析】句意为“他失败过几次了，但他不会放弃”。giveup意为“放弃”，符合题意。答案：D,7Mom,Iwasthefirsttoreachthetopofthemountain.Goodjob,Jack.Im_ofyou.AcarefulBproudCtiredDafraid【解析】上句句意为“妈妈，我是第一个到达山顶的(人)”。careful意为“小心的，细心的”；proud“自豪的，骄傲的”；tired“疲倦的”；afraid“害怕的”，由此可知答句句意为“做得好，杰克！我为你感到骄傲”。故选B。beproudof意为“为感到骄傲”。答案：B,8Sallyusedtobe_，butnowsheenjoysmeetingandtalkingtonewfriends.AactiveBshyChonestDoutgoing【解析】考查形容词辨析。active“活跃的”；shy“羞怯的”；honest“诚实的”；outgoing“外向的”。由下句句意“但是现在她喜欢和新朋友见面并交谈”可知，上句意思应为过去很害羞。答案：B,9Excuseme,couldyoutellmewherethebookstoreis?_.Gostraightandturnleft.Youcanfindoneonyourright.ASorry,IcantBYes,IcouldCSureDItellyou【解析】考查交际用语。Couldyou.的肯定答语可用“Sure./Ofcourse.”等。答案：C,10(2015青海)DontyoutellmethattheyhavegonetoAustralia?Sure.ButIdontknow_.AwhentheyhavecomebackBwhenhavetheycomebackCwhendidtheycomeback【解析】考查宾语从句。宾语从句用陈述语序，故A为正确答案。答案：A,1A.newBbeautifulCstrictDfamous【解析】根据下文“Ididntknowanyofthestudents”可知，“我”不认识任何学生；由此可知，“我”是一个新老师。故选A。答案：A,2A.toldBansweredCknewDasked【解析】根据语境可知，“我”走上前去问这个小女孩为什么站在教室门口，但是她什么也不说。故选D。答案：D,3A.thoughtBunderstoodCforgotDremembered【解析】根据上文“SheisfromGradeFour,theworststudentinhergrade.”可知，这个小女孩是四年级中学习最差的，所以“我”明白了为什么她被留在三年级学习。故选B。答案：B,4A.pouredBthrewCledDturned【解析】小女孩羞涩地在教室门外站着，所以“我”牵着她的手把她领进了教室。故选C。答案：C5A.slowlyBquietlyCwellDquickly【解析】根据语境可知，小女孩学得很慢，但“我”不鄙视她。故选A。答案：A,6A.friendsBdecisionCprogressDsurprises【解析】makeprogress意为“取得进步”，是固定搭配。根据语境可知，放学之后“我”辅导小女孩学习，她慢慢地取得了进步。故选C。答案：C,7A.smartBshyCangryDcareful【解析】根据上文可知，小女孩自从失去双亲之后，性格变得羞涩、忧伤，学习差。根据下文“.shewasnotthatshyandsadlittlegirlanymore.”可知，在“我”的帮助下，小女孩不再像以前那样羞涩了。故选B。答案：B,8A.atleastBatfirstCatonceDatbirth【解析】根据语境可知，当小女孩毕业时，她虽然不是最好的学生，但是至少她再也不是以前那个羞涩和悲伤的小女孩了。atleast意为“至少”，故选A。答案：A,9A.daysBweeksCmonthsDyears【解析】根据下文“shewouldsendmeacardoneachThanksgivingDay”可知，在随后的几年里，她每年感恩节都给“我”寄感恩卡。故选D。答案：D10A.wroteBsentCrefusedDreceived【解析】根据语境可知，三天前“我”收到了她的婚礼邀请。故选D。答案：D,1WhywereJasonsparentsshockedwhentheysawhimforthefirsttime?ABecausehewasborndisabled.BBecausehehadbighands.CBecausehishairwascurly.【解析】由第一段的第一、二句“WhenJasonsparentssawhimforthefirsttime,theywereshocked(震惊)Thislovelylittlebabywithshiningblueeyesandcurlyhairwasborndisabled(残疾的)”可知，贾森的父母最初看到他感到震惊是因为他天生残疾。答案：A,2Jasonlearnedtowriteandcolorbyholdingthepen_.AbetweenhislegsBbetweenhisarmsCbetweenhisteeth【解析】由第三段第一句“Jasonlearnedhandwritingandcoloringatschool,holdingthepenbetweentheendsofhisarms.”可知，贾森用两只断臂夹着笔来学习书写和涂颜色。答案：B,3Whatdoestheunderlinedword“hardships”meaninthispassage?A成就B贫穷C困难【解析】由后半句句意“但是他会使你相信你可以做到他所做的事”可知，前半句句意为“现在贾森在生活中仍然面临许多困难”，由此可推断hardships意为“困难”。答案：C,4Fromthepassage,welearnthefollowingaboutJasonEXCEPT_.AheonlyuseshiselectricwheelchairathomeBheonlyworesockswhileplayingfootballCheisneverafraidofanydifficultyinlife,【解析】由第二段最后一句“Henowhasanelectricwheelchair(轮椅),butheneverusesitathome.”可知，贾森在家里从来不用他的电动轮椅，因此A项说法不正确；由第三段第五句“Heonlyworesocksonthefootballfield.”可知，贾森踢足球时只穿袜子，因此B项说法正确；由最后一段最后一句贾森所说的话“Neverbeafraidofanydifficulty”可知，他从不害怕生活中的任何困难，因此C