八年级物理全册 3.1 科学探究 声音的产生与传播课件 （新版）沪科版.ppt_第1页
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文档简介

声音的产生与传播,我们生活的世界充满了各种声音,第1节声音是什么,撕搓揉弾,吹扇,搅晃敲,声音的产生,探究声音的产生,试一试:,一张纸、一根橡皮筋、一个笔帽、一杯水，怎样使它们发出声音？比比看，谁的方法多？谁的方法与众不同？,想一想：,上述物体发声与不发声时有什么不同？物体发声时有什么共同特征？,做一做：,1.声音是由于物体的_产生的,结论：,振动,2.正在发声的物体叫做声源,声音的产生,声音,振动,固体、液体、气体振动都能发出声音，都可作为声源。,思考：,敲击鼓面时，能不能看到鼓面在振动,讨论：,用什么方法能够证明发声的鼓面也在振动,思考：,敲一下锣，锣发出声音，用手按住锣，为什么声音会立刻停止？,撕搓揉弾,吹扇,搅晃敲,声音的传播,声音的传播,固体可以传声吗,液体可以传声吗,能再举出一些事例进行说明吗？,声音可以在固体、液体、气体中传播,结论：,声音的传播,1.描述一下你观察到的现象,2.实验说明了什么,声音不能在真空中传播,为什么宇航员在月球上交谈时要通过无线电？,思考,
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