教学管理方案.doc

_海口市博仁学校教学规范管理年活动工作方案 2014年12月29日为进一步强化我校中小学教学常规管理，规范教学行为，全面提高管理水平和教育教学水平，努力办好家长满意的教育。根据海口市中小学教学规范管理年活动工作方案精神，结合我校实际，特制定本方案。一、 指导思想以党的十八大，十八大三中，四中全会和习近平总书记系列重要讲话为指导，以办家长满意教育为宗旨，以提高教学质量为核心，以规范教学常规为主要内容，以创建规范化学校为主要目标，深入探讨新形势下我校管理的新途径、新方法、依法执教、规范管理，促进我校教育事业持续、快速、健康发展。二、规范内容（一）规范课程管理 1、开齐课程，开足课时。我校严格按照海南省义务教育课程设置表的要求开齐课程，开足课时，绝不减少课程，增减课时。小学开设的课程有：语文、数学、英语、科学、综合实践、音乐、体育、美术、电脑等；中学开设的课程有：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、思想品德、音乐、体育、美术、电脑等。 2、科学安排作息时间我校按照海南省教育厅关于进一步规范全省义务教育学校作息时间的通知的精神，严格执行教育教学时间安排如下：早读： 8:008:30 早操： 8:308:50第一节：9:009:40 第二节：9:5010:30第三节：10:4011:20 午休：11:2014:30第四节：14:4015:20 第五节：15:3016:10晚自习：19:3020:303、开发和实施校本课程结合我校的实际，开发和实施具有我校特色的校本课程。每周每班由语文老师上一节梦想课，每学期小学上两节综合实验课、中学除物理、化学、生物实验课外全校还上法制课少年忏悔录、健康课吸烟有害健康、守则课中小学生日常行为规范和中小学生守则，思想教育课分别由中小学学年组长对学生进行思想教育。 （二）健全管理制度1、我校每月一次理论学习活动，并做好详细活动记录，教师自己制定读书计划，每月写一篇读书笔记。本年理论学习的课题是（1）如何设计有效的自学提纲（2）学生自学习惯的培养和研究（3）双主互动有效性的策略研究（4）精讲点拨的内容与技巧的研究。2、集体备课制度。小学组长庞月欣、中学组长刘丹凌分别为中心发言人，每周二下午为集体备课时间，本组教师共同研讨交流，做好详细记录，教导处检查。3、听课。随堂听课，推门听课，正、副校长听课40节，教导主任听课30节，学年组长听课20节，教师听课15节。（三）教学计划1、由主管教学的吴校长制定教学工作计划，围绕着“一个中心，两个研究，三个抓手，四个提高”全面落实，详见博仁学校2015年学年度教学工作计划。2、全面落实课程计划，严格按表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生作业。本学期教务处将进行三次以上检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中，具体负责人是吴校长、于保军。（四）加强备课 每位教师把握目标，按照课程标准教材特点、结合学情，确定单元或每节课的教学目标，每周一下午是集体备课时间，充分利用多媒体、实验室、梦想课堂、电脑室等公共资源，体现出我校特色。每次备一节课都要目标明确，重点、难点突出，教学方法灵活多样，教学过程详略得当，板书设计合理，作业布置适量。上完一节课再写教学后记，教导处每月检查一次，每两周教师之间互查一次。（五）优化课堂教学 每位教师做到上课前检查学生出勤情况，上课时要维持正常教学秩序，以基础知识为核心，以能力为重点，教学过程要紧凑、合理、重点突出、难点突破、讲练结合，当堂及时反馈，引导学生动手、动口、动脑，鼓励学生主动参与，大胆质疑，按时上课下课。（六）作业布置与批改作业形式多样化，书面作业、活动类作业均可。小学13年级无书面作业，49年级布置适量书面作业，作业时间不超过45分钟，初中不超过1.5小时，小学中高年级作文每学期8篇，初中作文7篇，教师及时批改，并对作业情况及时点评，教导处每月检查一次学生作业，每两周教师互查，教导主任及时点评。 （七）课后反思为了提高教学质量，不断改进教学方法。我校通过“教后感”的形式进行课后反思。自我诊断。每月写一篇400字，每学期写一篇800字以上有一定深度和质量的教学反思。在学科组或校内交流，教导处检查。检查结果纳入教师绩效考核档案。海口市博仁学校自查自纠报告2014年12月29日博仁学校成立一年多时间，虽然是私立学校，但是办学理念非常清晰，教育理念很是正规，管理理念很是到位，为此，我们学校的发展是平稳的、顺利的，循循渐进的健康发展。一年来我们在市教育局和区教育局的正确领导下，以科学发展观为指导，全面贯彻十八大精神，以人为本狠抓教育教学工作，已初见成效。我们在开学前召开行政会议，部署新学期工作，制定学校工作计划，教导处工作计划，安排日常工作行事例。认真抓好开学前准备工作，及时落实教学人员分工，制发课程表和作息时间表，我们从以下几方面狠抓教学常规管理工作。一、严格执行课程计划开齐开实课程，确保正常教育秩序。严格执行课程表、作息时间表，我们有周住生和月住生，双休日安排好学生的学习、私生活，上午有老师负责住校生写作业，下午有生活老师负责学生的活动，按规定保证学生的休息时间和体育活动时间。二、抓好学校的教学管理工作学校制定了教学管理制度，教师年度考核制度，教师考勤请假制度等一系列常规管理计划，坚持工作日志记载。要求教师制定教师计划、进度计划、班主任工作计划。我们在开学初、学期中、学期末对教师的教案、批改作业、教科书的做大情况都要进行不定期的检查，除管教学的领导检查外，老师之间互相交流、参考、评价作业及教案，互相取长补短，提高教学质量。校领导经常深入课堂听课，指导教师的教学工作，发现问题及时纠正，提高了课堂教学，与四十分钟要效益。三、抓好学校的教育科研工作每学期学校都制定可行的教师培训计划，尤其我们是新版的学校，老师来自四面八方，年轻老师占多数，为了救的教学的一致性、严谨性，我们特别重视对老师的培训，从批改作业、备课、上课，对学生的规范管理，都做了系统性的培训工作。我们也重视了发挥教研组的职能作用，每两周进行一次分课教研活动，每月一次大教研组活动。坚持每学期每位老师上一届公开课、梦想课、示范课，写一篇教学论文，参加一项课题研究，为了提高教学质量，提倡互相听课。除了参加教育局组织的统一期中、期末考试，我们每学期开学各年级都进行摸底考试，掌握学生的学习状况，每学期我们都进行四次月考，每次月考都是很正规的，有监考老师，分项改卷，写出卷面分析，找出自己在教学中的不足与差距。我们严把教学关，才使得今年的初中升高中、小学升初中的毕业考试获得较好的成绩。四、我校重视文艺体育教育学校开足开齐了各项兴趣小组，坚持两课两操活动，保证了学生在校活动时间，增强了学生的身心健康。本学期我们举行了第二届田径运动会，举办了校园集体舞比赛，“庆元旦”书画手工展，歌舞联欢会。激发了学生的兴趣爱好，得到了家长与社会一致好评。五、全面实施素质教育要想办好一所学校，促进学校的全面发展，首先要重视素质教育。在学习雷锋日，我们组织学生走出校门，打扫金盘一条主干道的卫生，擦洗了四个公交车站的广告牌，得到了人们的好评，学生们的良好行为登上了特区报。“母亲节”、“感恩节”、“教师节”我们开展了“五个一”活动，为父母或老师做一件好事，说一句感谢的话，给父母打一个问候的电话，送一张贺卡，写一封信或一篇作文，我们每月有一份家校联系卡，家长在回执栏内写道：“我的孩子来到博仁学校懂事了，帮妈妈干家务，给妈妈洗脚，说感谢的话”我们用顺口溜提高学生的个人养成习惯“轻声慢走靠右行”、“见了老师行个礼”、“见了同学问声好”、“捡了垃圾弯弯腰”，同学们把这些话牢牢记住，在校园里形成了一种风气。每学期都举行“经典美文竞赛”提高学习的文化素质，举行“趣味数学竞赛”提高学生学习的灵活性，改变学生死读书的习惯，举行“英语演讲比赛”激