九年级物理全册 第20章 电与磁 第1节 磁现象 磁场（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt

各种形状的磁体具有能够吸引铁、钴、镍等物质_的性质，磁体上磁性最强的部位叫做_磁极_，它有两个磁极，分别叫做_南极_和_北极_。一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫_磁化_，能被磁化的物体，必定_能_(选填“能”或“不能”)被磁体吸引。根据右图可得出有关磁极间作用的规律是：(1)_同名磁极相互排斥_；(2)_异名磁极相互吸引_。,易错警示判断物体是否具有磁性的方法：根据磁体的吸铁性判断；根据磁体的指向性判断；根据磁极间的相互作用规律判断；根据磁极的磁性最强判断。巧记口诀磁体两端磁极强，指南S指北N。异名相吸同名斥，常见磁体靠磁化。,知识点一磁现象1把一个条形磁体放在平铺有铁屑的玻璃板上，当把磁体拿起来时，现象如图所示，这一现象表明：_条形磁体两端磁性最强_。2我国古代劳动人民有许多重大的发明创造，如图所示的司南是把天然磁石打磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方，说明长柄是磁体的_S_极。,知识点二磁极间的相互作用3.(温州中考)如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为其可能含有以下材料中的(B)A银B铁C铝D锌4磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是(C)A将磁性材料装在冰箱门上，制成“门吸”B利用磁铁制成双面擦窗器C电视机上面放一块磁性治疗仪D用磁带来记录声音,4磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是(C)A将磁性材料装在冰箱门上，制成“门吸”B利用磁铁制成双面擦窗器C电视机上面放一块磁性治疗仪D用磁带来记录声音,(5分)(宁波中考)如图所示是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是(B)AN、N、NBN、S、SCN、N、SDS、N、S,2(5分)小明用水平放置的一根条形磁铁的N极吸起一根较小的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时，将看到的现象是(B)A铁钉的尖端被吸向右端磁铁B铁钉将落下C铁钉的尖端被吸向左端磁铁D铁钉被吸得更牢,3(5分)不能将银行储蓄卡与手机长期放在一起，这是因为(B)A容易产生磨损B磁卡被手机磁化并改变了磁性C长期放在一起后，手机被磁化了D长期放在一起后，两者都被磁化了,4(6分)如图所示，磁针支在针尖上面保持静止，磁针上A、B、C三个部位中，_A和C_是磁极，其磁性_最强_；若A端指向地球的北方，则_C_端是磁针的S极，_B_处磁性最弱。,5(4分)如图所示是我国已建成的第一条磁悬浮列车线路，磁悬浮列车是利用_同名磁极互相排斥_的原理来实现悬浮的。,6(5分)市场上有一种磁体玩具，呈椭圆形，把两个磁体同时抛向空中，二者在空中撞击，发出优美的撞击声，最终总是呈现出如图所示的情景。下列关于这种磁体的说法正确的是(C)A磁体的两端是磁体的磁极B磁体的中间某一部分是磁极C两者吸在一起是因为异名磁极相互吸引D因为是椭圆形的，所以磁体没有磁极,7(5分)(黄冈中考)如图所示两个外形完全相同的条形铁条a、b。如图甲所示，用手拿住b，则a掉不下来；如图乙所示，用手拿住a，则b会掉下来，这个现象说明(B)Aa、b均是磁铁Bb是磁铁，a不是Ca是磁铁，b不是Da、b均不是磁铁,8(6分)一些物体在磁体的作用下会被磁化。例如机械手表磁化后，走时_不准_；彩电的显像管磁化后，色彩_失真_；钢针被磁化后，可以用来制作_指南针_；螺丝刀被磁化后使螺丝钉不易掉下去。9(4分)如图所示，磁铁A靠近悬铁棒B，B被磁化并使小磁针静止。请标出小磁针的极性。,10(5分)(昆明中考)“悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h1，如图所示。再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为h2，乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间