北塘避暑(高中诗词阅读2019).doc

北塘避暑注韩琦尽室林塘涤暑烦，旷然如不在尘寰。谁人敢议清风价，无乐能过百日闲。水鸟得鱼长自足，岭云含雨只空还。酒阑何物醒魂梦，万柄莲香一枕山。【注】大约作于韩琦晚年因反对王安石变法，罢相退居北京（今河北大名）之后。1下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）A首联紧扣题目“北塘避暑”，交代时间、地点、事件，渲染了林塘幽静的自然环境。B颔联中的“清风”，一语双关：一指炎夏的凉风，也可理解为“两袖清风”的“清风”。C颈联写景富有层次：“水鸟得鱼”是近景，俯视所见：“岭云含雨”是远景，仰观所见。D诗人逃入酒乡以求忘忧，但酒醒之后，面对万枝香莲，青青山峦，愁苦又涌上心头。2诗歌塑造了怎样的诗人形象？请结合全诗简要分析。（6分）名篇名句默写（本题共1小题，6分）3.补写出下列句子中的空缺部分。（1）面对其他人，我们既要善于从正面学习，又要善于从反面借鉴，关于这种辩证的学习方法，论语述而中是这样表述的“_，_”。（2）诗经中的“_，_”，本是女子表达对所爱之人的期盼与思念，曹操在短歌行中借此来表达对贤才的渴望。（3）离骚中“_，_”两句诗表现了诗人即便在芳香与污浊混杂的环境里也要保持品格的高洁，以体现其“不忘初心”的决心。答案解析1 D【解析】本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不正确的一项”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。D项，“诗人逃入酒乡以求忘忧，但酒醒之后，面对万枝香莲，青青山峦，愁苦又涌上心头”理解错误，“旷然”一词表明了主旨，“水鸟得鱼”自得其乐，“岭云含雨”去而空回；“长自足”“只空还”，表现作者虽遭贬谪，却超凡脱俗、乐观旷达的情怀。故选D。2 具有乐观旷达、不以挫折为念的宽阔胸怀。诗人身处环境幽静、清风拂面的林塘，以沐浴清风自娱，悠然自得，乐观旷达。具有知足常乐、不计尘世得失的思想境界。诗人以水鸟得鱼自享其乐、岭云含雨来去自由为喻，表达了知足常乐、不计得失的思想。具有超凡脱俗、清廉高洁的气度。尾联以塘里万枝香莲、枕上几座青山来衬托自己的高洁。【解析】本题考查学生鉴赏文学作品的形象的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“诗歌塑造了怎样的诗人形象？请结合全诗简要分析”，然后依据注释了解诗歌写作背景，再依据诗句的内容概括其特点。从诗中注释来看，“韩琦晚年因反对王安石变法，罢相退居北京（今河北大名）之后”，揭示诗人被贬的身份。结合诗句内容，首联交代时间、地点、事件，并渲染了林塘幽静的自然环境，诗人沐浴清风自娱，悠然自得。“旷然”一词也表现作者虽遭贬谪，却超凡脱俗、乐观旷达的情怀及宽阔胸襟和雍容气度。“水鸟得鱼”自得其乐，“岭云含雨”去而空回；“长自足”“只空还”不仅写景，而是表达人知足常乐、来去无心、不追求功名利禄、追求内在的精神品格。“万柄莲香一枕山”，选取“莲”这一意象，用象征手法塑造了诗人超凡脱俗、清廉高洁的气度。3. （1）择其善者而从之 其不善者而改之（2）青青子衿 悠悠我心（3）芳与泽其杂糅兮 唯昭质其犹未亏 【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性