八年级语文上册 第五单元 22 短文两篇《爱莲说》课件2 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

,周敦颐(宋),爱莲说,晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,一.积累:你学过哪些写荷花的诗歌?,江南可采莲莲叶何田田鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶北鱼戏莲叶南,采莲曲,小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头杨万里小池,宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮唐.李商隐秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声,周敦颐尽管不是个文学家,这一篇却成为一个经典的、不朽的作品。爱莲说一出,以莲花来比喻君子的人格,就成为一种后来通用的办法。从这个意义上说,周敦颐在这一点也有一个开山的意义。就让我们赶快去欣赏本文吧!,二.自主学习反馈:1.注音。蕃fn淤泥y濯zhu清涟lin不蔓不枝mn亵玩xi噫y鲜有闻xin2.解释。可爱者甚蕃:多亭亭净植:耸立的样子不可亵玩:亲近而不庄重宜乎众矣:应当,晋陶渊明独爱菊唐世人甚爱牡丹宋予独爱莲,1.阅读文章的第一段说出几种人对花的不同热爱?,2.合作探究:出於泥而不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝,香远益清亭亭净植,可远观而不可亵玩,生长环境,体态香气,高雅风度,予爱莲,3.就让我们一起来欣赏荷花吧!,四.带着感情去朗读吧!,五.深入探究1.那么,莲与君子又有哪些地方相似呢?,莲出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩,君子不同流合污通达正直不趋炎附势美名远扬品行高洁令人敬重,予身居浊世洁身自好,2.本文主要是写作者爱莲,为什么要谈到菊花和牡丹?看过下面的材料你就明白了。,菊陶不苟时俗隐居避世,采菊东篱下,悠然见南山,不苟时俗,隐居避世,惟有牡丹真国色花开时节动京城刘禹锡,牡丹世人趋炎附势追逐富贵,陶菊不苟时俗隐居避世众牡丹趋炎附势追逐富贵予莲身居浊世洁身自好,3.总结全文:,陪衬,反衬,托物言志,六.拓展延伸:你知道吗?想到了什么?,1.苏州拙政园水中主体建筑名为“远香堂”。,杭州小瀛

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