八年级语文下册 28 醉翁亭记复习课件 新人教版.ppt

醉翁亭记,欧阳修,基础再现,一、作者简介本文作者（），字（），号（），又号（），谥号（），（）朝代著名（）家（）家，是“唐宋八大家”之一（韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石）。文章选自（）,欧阳修,永叔,醉翁,六一居士,文忠,北宋,文学家,史学家,欧阳修全集,二、重点词语解释1、壑（）2、望之蔚然而深秀者（）（）（）3、山行六七里（）4、泻出于两峰之间（）5、翼然（）6、临于泉上（）（）7、名之者谁（）8、自谓（）9、辄（）10、醉翁之意（）11、得之心而寓之酒也（）（）12、日出而林霏开（）（）（）,山谷,草木茂盛的样子,表并列,幽深秀丽,名词做状语，在山上,从,形状像飞鸟展翅的样子。形容亭子四角向上翘起,靠近,从，到，在,题名,称作,就,兴趣,领略,寄托,表承接,雾气,散,13、云归而岩穴暝（）（）14、野芳发而幽香（）（）15、佳木秀而繁阴（）16、负者歌于涂（）（）17、伛偻提携（）（）18、临溪而渔（）（）（）19、溪深而鱼肥（）20、洌（）21、杂然而前陈（）（）（）22、宴酣之乐（）23、弈者胜（）24、觥筹交错（）25、苍颜白发（）26、颓然（）27、已而（）28树林阴翳（）,趋向，聚拢,昏暗,花,开放,植物开花、结实。这里指树木萌发滋长,背东西、挑担子的人,通“途”路途,弯腰、驼背。这里指老人,牵引、牵扶。这里指小孩,靠近,表修饰,捕鱼,表并列,清而醇,交错的样子,摆开,畅饮,下棋,酒杯,苍老的面容,形容因醉酒而昏昏欲倒的样子,随后，不久,遮蔽,表修饰,三、重点句子翻译1、望之蔚然而深秀者，琅琊也。2、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。3、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。4、山水之乐，得之心而寓之酒也。5、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。6、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。7、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。8、树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。9、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。10、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。11、宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。,四、理解性默写1、描写琅琊山早晨景象的句子日出而林霏开2、描写琅琊山傍晚景象的句子云归而岩穴暝3、描写琅琊山春天景象的句子野芳发而幽香4、描写琅琊山夏天景象的句子佳木秀而繁阴5、描写琅琊山秋天景象的句子风霜高洁6、描写琅琊山冬天景象的句子水落而石出,7、文中将“醉”与“乐”统一起来的句子（全文主旨）醉能同其乐8、写醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，9、作者直接抒发被美景陶醉的欢乐心情的句子朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。10、写“众宾欢”的语句是宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。11、文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的是苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。,互助提升,1、请用简洁的文字概括第三段所写的几个场景滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉2、把“太守宴”放在“滁人游”之前写好吗？滁人游说明百姓和乐，太守才能尽情享受这“山水之乐”，体现了文章“与民同乐”的主旨。3、太守乐，乐在何处？乐在把滁州治理好，老百姓过上幸福快乐的和平生活，自己的政绩卓越（即在他的治理下，人民生活安乐）。,4、你从滁州百姓之乐中间有没有感受到太守之乐？如何理解太守的“乐其乐”？滁人欢乐情形全是从太守眼中看出的。“滁人游”有歌声和呼应声，有老人和孩子，百姓兴高采烈出游，可见他们生活安定富足，这与太守的励精图治有直接关系的，太守是为此而乐。能与民同乐，也是他的政治理想。5、太守这种与民同乐的思想，对你有何启发？6、第四段中的乐有哪三种情景？写这些有何作用禽鸟之乐（自然的乐趣）；游人之乐（从太守游之乐）；太守之乐（与民同乐）。以禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐，层层推进。,7、本文以“乐”为线索，它与“醉”有何关系？“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，“醉”和“乐”是相互统一的。“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”与民同乐。8、欧阳修“醉”的原因有哪些？饮酒微醉；醉心山水；醉在与民同乐