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1 / 3 六年级上册羚羊舞教案 莲山课 件 k 六年级上册羚羊舞教案 教学目标 了解舞剧野斑马剧情，以及羚羊舞的音乐特点。 教学重、难点 了解羚羊舞的音乐特点。 教材分析 野斑马舞剧很有故事趣味性，里面出现了好多好多森林中的动物，有斑马、羚羊、熊妈妈、猴子、狐狸精、豹子、大鸟及天鹅，它们联合上演了一幕森林闹剧！故事大意是，熊女王渴望在其生日庆典时穿上一件用 100张野斑马皮缝制的衣服，为了得到最后一张野斑马皮，她欲以一匹野斑马作祭品，不料却被她的养女斑马姑娘放生。为和平 ，斑马姑娘欲铤而走险，去制止一场森林杀戮的爆发；为爱情，斑马姑娘不忍目睹心上人被屠杀；为亲情，斑马姑娘希望妈妈健康长寿 痛苦抉择之后，斑马姑娘毅然决定献出自己的皮来成全熊妈妈的贪婪！动物家园走向了人性化的世界。羚羊舞是一段具有浪漫色彩的男子群舞。作曲张千一摆脱了 “ 宣叙调 ” 式的生涩与枯燥，把描写白鹅、羚羊、猴子等每一段带有主导动机性质的性格主题都刻画得个性十足、优美动听。 2 / 3 教学过程 (一份供任课教师参考的完整教案 ) 一、导入 教学要求：介绍舞剧剧情以及编剧是著名导演张继刚，他的代表 作有千手观音。还要介绍一下舞剧的作曲张千一先生。 (教师播放千手观音视频 ) 补充材料：野斑马是中外舞剧史上首例以全动物造型的舞剧，被称之为动物世界版的罗密欧与朱丽叶。该剧从民族舞和芭蕾舞中汲取了不少养分，并加以创新，是一部介于古典和现代之间的崭新舞剧。一共有三幕，第一幕熊妈妈的生日，第二幕野斑马的天空，第三幕熊妈妈病了。 二、舞曲欣赏羚羊舞 教学要求：感受音乐特点，感受音乐与舞蹈的完美结合。 师：听辨这段音乐的情绪。 生：节奏舒展，音乐旋律抒情。 三、模唱主题旋律 教学要求： 教师出示羚羊舞主题旋律谱，学生跟琴模唱旋律，感受节奏舒展、速度缓慢及旋律流畅的特点。 四、了解舞剧野斑马 教学要求：加深对舞剧野斑马的了解，拓宽学生的艺术视野。 五、课堂小结 为和平，斑马姑娘欲铤而走险，去制止一场森林杀戮的爆发；3 / 3 为爱情，斑马姑娘不忍目睹心上人被屠杀；为亲情，斑马姑娘希望妈妈健康长寿，痛苦抉择之后，斑
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