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文档简介
第二节生物与环境组成生态系统(第2课),谚语:“螳螂捕蝉黄雀在后”、“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,生动地反映了不同生物之间吃与被吃的关系。在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。,1.食物链是由生态系统中的什么成分组成?2.食物链的起点是什么?3.怎样书写食物链?能用线段代替箭头吗?箭头的指向是一定的吗?,讨论:,生产者和消费者,生产者,箭头指向取食者,草食草昆虫吃虫的鸟蛇猫头鹰,尝试连接22页“观察与思考”中的食物链。,1.你连的食物链是几条?这些食物链是互不关联的吗?2.假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?,10条。交错相连。,猫头鹰的数量会减少,青蛙、鼠的数量会增加;各种生物的数量都会发生相应的变化。,在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。,单向的、逐级递减的,阅读23页的资料分析。讨论:1.哪种生物体内有毒物质最多?为什么?2.如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会有怎样的后果?,大鱼。有毒物质在生物体内是难以分解,无法排出的,通过食物链不断积累。,进入人的体内,最终会危害人体健康。,1.当雨量充沛、气候适宜时,草木生长十分繁茂,兔的数量会由于食物充足而大量繁殖。兔的数量会不会无限增加呢?2.在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状。但是,如果放羊的牲畜太多了,草场会发生哪些变化呢?3.这两个例子说明了什么问题?,不会。草的数量会减少,兔的天敌数量会增加,这都会限制兔的增加。,草原会被破坏,最后可能变成沙漠。,在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一
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