八年级数学上册 3.1 分式的基本性质课件2 (新版)青岛版.ppt_第1页
八年级数学上册 3.1 分式的基本性质课件2 (新版)青岛版.ppt_第2页
八年级数学上册 3.1 分式的基本性质课件2 (新版)青岛版.ppt_第3页
八年级数学上册 3.1 分式的基本性质课件2 (新版)青岛版.ppt_第4页
八年级数学上册 3.1 分式的基本性质课件2 (新版)青岛版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.1分式的基本性质(2),复习导入,1.判断下列各式哪些是整式?哪些是分式?,2.思考下列问题:(1)在处填上适当的符号(,或=)。,(2)想一想,你在(1)中变形的依据是什么?,(3)你能叙述分数的基本性质并用含有字母的等式表示出来吗?,文字语言:分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数,分数的值不变。,符号语言:如果都是整数,且,那么,分式有什么性质呢?,3.1分式的基本性质(2),1.理解和掌握分式的基本性质,并会利用分式的基本性质进行简单的恒等变形。2.掌握分式的符号法则。,教学目标,预习诊断,在下面的括号内填上适当的整式,使等式成立:,合作探究,(1)分式与相等吗?,(2)分式与相等吗?,探究一:分式的基本性质,分式的基本性质:分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.这个性质叫做分式的基本性质。,用等式表示为:,用等式表示为:,分式的基本性质,分式的分子、分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.,分数的分子、分母都乘以(或除以)同一个不等于零的数,分数的值不变.,分数的基本性质,比较:分式的基本性质与分数的基本性质有哪些不同?,例3,在下面的括号内填上适当的整式,使等式成立:,分析:利用等式的基本性质进行恒等变形即可。,分子、分母的变化相同,依据是分式的基本性质。,观察,2.不改变分式的值,使下列各式的分子与分母的各项系数化为整数。,(1),(2),知识应用:,1.在下面的括号内填上适当的整式,使等式成立:,探究二:分式的符号法则,比较下列分式值的大小和不同:,=,=,=,=,=,思考:分式的符号变化有什么规律?,分式的符号法则:在分式本身、分子、分母的三个符号中,同时改变其中的两个,分式的值不变!,口诀:一个负号随便走;两个负号都没有;三个负号剩一个!,知识应用:不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“”号:,系统总结,分式的基本性质,1.分式的基本性质:,2.分式的符号法则:,(1)文字语言:分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.这个性质叫做分式的基本性质。,(2)符号语言:,口诀

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论