九年级物理全册 第17章 从指南针到磁浮列车 第1节 磁是什么课件2 （新版）沪科版.ppt

第一节磁是什么,第十七章从指南针到磁浮列车,情景引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,天然磁石,磁石,常见磁体,（吸铁石）,公元843年，在水天一色的茫茫大海上，一只帆船正在日夜不停地航行，没有航标、没有明确的航道。船上一些聪明的中国人利用手中的仪器指示的方向，开辟了从浙江温州到达日本嘉值岛的航线。这个神奇的仪器，就是罗盘。右图就是一个罗盘。罗盘就是平常说的指南针，它是我国古代的四大发明之一。,磁的妙用,今天，在我们的日常生活、工业生产乃至高科技领域里，用到磁的地方真是不胜枚举：,1.磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等的性质叫磁性。,2.磁体：具有磁性的物体叫磁体。磁体上磁性最强的部分叫磁极，能够自由转动的磁体，例如悬挂着的磁针，静止时指南的那个磁极叫作南极（S极）；指北的那个磁极叫作北极（N极）。,磁体吸引铁粉,下面是几种常见的磁体：,将一块磁体“分割”成若干块小磁体，不论分成的小磁体有多少块，每一块小磁体均有两个异名的磁极。,如果一块磁体摔成了两块，是不是这两块各自成为一个磁极呢？,磁体间存在相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。,3.磁体间的作用规律：,4.磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。如下图所示，被磁铁吸起的铁钉又将下面的铁钉吸引起来了。,钢钉被磁化后磁性保持时间长，铁钉被磁化后磁性消退很快。,大量的科学研究表明:磁体的周围确实存在着一种物质,物理学中把这种物质命名为“磁场”。,磁体周围有什么？我们来探究探究。,磁铁可以不接触就吸引铁钉，为什么？,我们用嘴吹纸条，纸条会飘动，嘴巴也没有接触纸条，但我们可以凭借它对纸条的作用断定，这是通过空气发生作用的尽管空气看不见，但它是实实在在存在的物质。,磁场：磁体周围存在的一种特殊物质叫磁场。1.特点：看不见，摸不着。2.基本性质：对放入其中的磁体有磁力的作用。,磁感线：为了描述磁场的方向，在磁场中画一些有方向的曲线，曲线上任何一点的切线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。1.在磁体外部，磁感线都是从磁体北极出来，回到磁体的南极。2.磁体磁感线分布密的地方，表明磁场较强，反之较弱。,5.磁场的方向（规定）：磁场中某一点小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。,3.磁场是真实存在的，而磁感线本身并不存在，是人为画的，是用来描述磁场某些特征和性质的曲线。,4.磁场是分布在整个磁体周围的立体空间里的。,条形磁铁的立体磁感线,地球是一个巨大的磁体，地磁场的两极与地球的两极并不重合，地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近。,第一节磁是什么一、认识磁现象1.铁磁性物质。2.磁体有两个极，静止时指南的那个磁极叫做S极；指北的那个磁极叫做N极。3.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。二、磁体的周围有什么磁场,课堂小结,2.磁场的方向（规定）：磁场中某一点小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。四、地磁场地磁场的两极与地球的两极并不重合，地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近。,三、磁感线一种描述磁场的方法1.磁感线本身并不存在。在磁体