高考生物一轮复习 第十二单元 第44讲 生态工程课件.pptVIP

第44讲生态工程,第十二单元现代生物科技专题,考纲考频1简述生态工程的原理(3年4考)2.生态工程的实例(3年2考),第十二单元现代生物科技专题,一、生态工程与生态经济1人类设计生态工程的根本目的是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到_的同步发展。2生态工程的特点：_。3生态经济：主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现_，而实现循环经济最重要的手段之一就是_。,生态效益与经济效益,少消耗、多效益、可持续,废弃物的资源化,生态工程,二、生态工程所遵循的基本原理1物质循环再生原理：物质能够在各类生态系统中，进行区域小循环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果。2物种多样性原理：一般而言，物种繁多而复杂的生态系统具有较高的_。3协调与平衡原理：处理好生物与环境的协调与平衡，除了考虑生物的生态适应性外，还需要考虑_。4整体性原理：人类处在一个社会经济自然复合而成的巨大系统中，进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力。,抵抗力稳定性,环境承载力(或环境容纳量),5系统学和工程学原理：生态工程需要考虑_，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。另外，系统各组分之间要有适当的_，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于各部分之和的效果，即“112”。三、生态工程的类型与设计原则1生态工程的类型：根据性质和设计目标的不同，生态工程可以分为以下类型。(1)具有农业生态保护性质并以农产品生产为目标的_工程。,系统内部不同组分之间的结构,比例关系,农业生态,(2)以_为目标的林业生态工程，包括水土保持生态工程、防风固沙生态工程、水源涵养生态工程、城市绿化和园林生态工程等。(3)以_为目标的治污生态工程，包括污水治理生态工程、城市垃圾处理生态工程、湖泊和水源地治理生态工程等。2设计实施生态工程坚持的原则(1)首先肯定生态工程的作用，特别是对_的重要作用。(2)不忘大自然固有的强大的生态恢复力量，不能误认为只要有了生态工程，就可以走发达国家“_”的老路。,环境保护,先污染、破坏，后治理,恢复和重建受损生态环境,治理环境污染,1下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是(),D,解析：D中讲的是在追求生态效益时必须考虑到社会效益、经济效益，这明显是整体性原理。,2下列关于湿地生态恢复工程的叙述。不正确的是()A该工程采用工程和生物措施相结合的方法B应建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰C注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效D可依靠自然演替机制恢复其生态功能解析：对湿地的恢复不是简单的退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效的。,C,.,3(2015苏北调研)如图是某生态工程示意图，下列有关说法错误的是()A用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理D该生态工程的运转离不开人的管理,C,解析：生态系统中，能量沿食物链是逐级递减的，不能循环再生，用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了物质循环再生的原理。,A,解析：原来太湖中物种繁多，盲目引入水葫芦导致水葫芦大量繁殖，使水葫芦的数量超过了环境承载力的限度，使其他物种种类及数量锐减，引起生态系统失衡。要注意物种多样性原理、协调与平衡原理的区别：在原来物种很少的地区引入新物种时，要考虑物种的多样性原理，即不要引入单一物种；在原来物种非常丰富的地区引入新物种时，要注意不要使引入的单一物种破坏该地生物的多样性，遵循的是协调与平衡原理。,考点一探究生态工程原理的不同点,考点二生态工程的实例分析,考点一探究生态工程原理的不同点,循环,污染,稳定,抵抗力,生物,环境,失衡和破坏,社会,经济,自然,各种关系,结构,功能,结构,功能,大于,生产力,深度思考1传统经济的生产方式是怎样的？_2用流程图形式展示生态经济的生产方式。_3单一人工林比天然混合林稳定性低，易爆发虫害，违反了哪一生态原理？_,提示：1.大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。2原料产品原料产品的生产体系。3物种多样性原理。,1.南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程有机地结合起来，形成一种高效良性的循环，取得良好的生态效益。请就此生态农场的特点，完成下列问题：(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的_、_和_原理。,物质循环再生原理,物种多样性原理,整体性,(2)该系统工程的核心之一是沼气池，如右图所示。在图中用箭头标出生产过程中物质循环的方向。如右图所示：,如果将“无机物农田”这一环节去掉，对生态农业系统有何影响？_。,土壤中的无机物得不到补充，物质循环受到破坏，土壤肥力下降,(3)根据生态工程的物种多样性原理，有人认为生态农业建设中，应使食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学知识，分析该结论是否正确，为什么？_。,不正确。因为食物链越长，各食物链中的生物数量越难以达到一定规模，影响经济效益；营养级越多，高层次营养级生物获得的能量越少，该营养级生物数量也越少,考点二生态工程的实例分析,沼气工程,环境污染,生态效益,经济效益,态适应性,多样性,退耕还湖,污水排放,污水净化,深度思考1污染物一定是不能利用的资源吗？_2细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是什么？_提示：1.不一定。对环境造成危害的污染物，采取一定的措施和技术，进行回收和循环利用，这样不但能够减少环境污染，而且提高了资源的利用效率，减少了资源的浪费。2向水体中适当通入空气。,2(2015北京东城第三次适应训练)下图示我国南方比较常见的桑基鱼塘农业生态系统。请分析回答下列问题：,(1)在不考虑人工投入的情况下，流经该生态系统的总能量(总初级生产量)是_。人们将蚕沙(蚕的粪便)投入鱼塘，被鱼等水生生物食用，蚕沙中所含的能量主要属于第_营养级。(2)鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物和底泥，其中一部分经过_作用后可作为肥料，返回桑基，培育桑树。,生产者(或桑树)通过光合作用固定的太阳能总量,一,分解者(或微生物)的分解,(3)建立该人工生态系统的目的是实现对能量的_，提高能量的利用率。与种植单一作物的农田相比，该生态系统的自我调节能力_。(4)建立该生态系统遵循的原理主要是_、_。,多级(或充分)利用,较强,物质循环再生原理,物种多样性原理,解析：(1)粪便中的能量是未被生物同化的能量，故某一营养级生物粪便中的能量是上一营养级同化的能量。即蚕沙中的能量是生产者同化的能量。(2)有机物经微生物的分解作用可转化为无机物，被植物利用。(3)人工生态系统可以实现对能量的多级利用，从而提高能量的利用率。自我调节能力的强弱取决于生态系统物种的丰富度，该生态系统的生物种类较作物单一的农田生态系统复杂，故该生态系统自我调节能力较强。,易错点整体性原理系统整体性原理点拨(1)整体性原理。含义：指社会、经济、自然三方面协调统一，保障整个系统的稳定与平衡。举例：林业建设中自然系统、社会系统与经济系统的关系问题，即种树的同时考虑经济收入、粮食、燃料等问题。,(2)系统整体性原理。含义：指总体功能大于各部分之和，即112。原因是系统保持有很高的生产力，具体是指互利共生的生物体现系统整体性原理。举例：如藻类和珊瑚虫、大豆和根瘤菌、地衣植物中的藻类和真菌等。,1(2015东北师大附中期末T29C)生态农业的指导思想是环境与经济协调发展。()2生态工程是无消耗、多效益的工程。()3某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草