八年级物理下册 7.1 力习题课件 （新版）教科版.ppt

大木箱放在水平地面上，如图所示，试用力的示意图表示地面对它的支持力，以及它对地面的压力,一人用20N的力沿水平方向向右拉箱子A,画出这个力的示意图.,用50牛沿与水平方向成30的力斜向右上拉小车，画出拉力示意图,在水平地面上有一辆小车，甲用6N的力水平向右推车；乙用9N的力向左拉车，在图中作出这两个力的示意图.,6如下图所示，用力拉同一根钢尺，各力的大小关系是F1=F3=F4F2,各次钢尺的形变如图所示。比较图和图能说明力的作用效果跟力的大小有关。比较图和图能说明力的作用效果跟力的方向有关。比较图和图能说明力的作用效果跟力的作用点有关。,下列关于力的说法正确的是（）A一个物体也会产生力的作用B在产生力的作用时，一定有受力物体但不一定有施力物体C施力物体和受力物体是成对出现的D力的作用只能发生在直接接触的物体间，不接触的物体间不会产生力的作用小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_，二是利用了力可以改变物体的_。,C,相互的,运动状态,1、在跳板跳水这一运动中，运动员对跳板施力同时，也受到跳板对他的作用，但两个作用效果不同，前者主要改变跳板的；后者主要改变运动员的。2、用手拍桌子手会感到疼，这说明物体间力的作用是。用力捏易拉罐，易拉罐变扁了，说明力可以使物体发生。,形状,运动状态,相互的,形变,游泳时手和脚向后划水，人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是_，此现象说明物体间力的作用是_。巴西世界杯正如火如荼地进行。运动员用头顶足球时（如图），足球向内凹陷了，这说明力可以改变物体的_；同时足球的运动方向改变了，这又说明力可以改变物体的_。,水,相互的,形状,运动状态,下列情况中，物体运动状态没有改变的是（）A.小朋友正在荡秋千B.雨滴从空中竖直加速下落C.进站的火车D.停靠在路旁的汽车如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的_；力的作用是_,D,运动状态,相互的,1、下列给出的现象中，物体的运动状态没有发生变化的是（）A腾空而起的火箭B汽车匀速转弯C正在空中匀速下降的伞兵D跑百米的运动员2、下列事例中力的作用效果与其他不同的是A把橡皮泥捏成不同造型B苹果受重力下落C用力将铅球推出D启动的汽车3、用绳子系着水桶，手抓着绳子，从井中向上提水桶，此时手受到向下的作用力，这个力的施力物体是A手B水C水桶D绳子4、小芳在家里做炒鸡蛋，她把鸡蛋往碗边磕，鸡蛋破了，说明力的作用是，也说明力能改变。,C,A,D,相互的,物体形状,2、对于磁铁附近的铁钉，下列说法正确的是（）A施力物体只是磁铁，受力物体只是铁钉B磁铁先吸引铁钉，然后铁钉才吸引磁铁C两者虽然没有接触但仍有力的作用D磁铁吸引铁钉，铁钉不吸引磁铁3、下列事例与其他作用效果不同的是（）A紧急刹车B骑自行车加速C篮球触地反弹D两手将木板弄弯,C,D,排球运动员扣球时，球被打出，这时施力物体是，受力物体是扣球时，手会感到疼，此时施力物体是这说明力的作用是关于力的知识，下列说法错误的是（）A小孩推墙时他也受到墙的推力B足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D只有在直接接触的物体之间，才能发生力的,运动员,球,球,相互的,D,在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的发生改变；如图11所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的发生改变。,运动状态,形状,如图2（a）（b）所示，（a