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,物质的比热容,第二课时,会进行物体吸、放热的简单计算。能利用水的比热容较大这一特点解释一些现象。,目标定学,学习目标,设物体的质量为m,初温度为t0,末温度为t1.当温度升高时,物体吸收的热量:Q吸=.2.当温度降低时,物体放出的热量:Q放=.,预习探学,cm(t-t0),cm(t0-t),可以合并为Q=cmt,其中t表示物体温度的变化。,Q=cmt,热量的多少与温度变化有关,而与温度高低无关,是一个过程量。,可以变形为:,水的温度较难改变,水的吸(放)热能力强,练一练:质量为10kg、温度为20的水,吸收1.26106J热量后,温度将升高到多少摄氏度?,合作互学、交流助学,阅读课本P46“例题”。,想一想:实际上,烧开这一壶水需要给它提供的热量要大于1.68106J,想一想,这是为什么?,变式训练:5kg的铝锅中盛有20的水,水的质量为10kg,现要把这锅水在标准大气压下烧开,共需提供多少热量?铝的比热容为880J/(kg),水的比热容为4200J/(kg)。,海风的形成:白天,陆地比大海升温,地面附近密度较小的热空气,海面冷空气就会来补充,于是冷空气沿吹向,形成海风。陆风的形成:夜晚,陆地比大海降温,海面的热空气,地面附近的冷空气就会来补充,于是冷空气沿吹向,形成陆风。,合作互学、交流助学,阅读课本P46“生活物理社会”,完成下列填空:,快,海面,上升,陆地,快,上升,地面,大海,白天风从海上吹向陆地,称为海风。,晚上风从陆地吹向大海,称为陆风。,海陆风的形成是因为海水的比热容比泥土的大。,合作互学、交流助学,设物体的质量为m,初温度为t0,末温度为t1.当温度升高时,物体吸收的热量:Q吸=.2.当温度降低时,物体放出的热量:Q放=.,总结提学,cm(t-t0),cm(t0-t),可以合并为Q=cmt,其中t表示物体温度的变化。,沙漠地区有这样的谚语:“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”,这个谚语说明沙漠地区有着怎样的气候特点,为什么会这样?,早上和中午温差大,因为沙子的比热容小的缘故。,总结提学,科学家经测量发现:三峡水库的修建使得当地夏天气温下降约,冬天气温上升约3,请解释是什么导致这个结果?,水的比热容大,改变了当地的气候特点(冬暖夏凉)。,总结提学,育秧苗时,温度低会冻伤秧苗,所以人们会往秧田里灌水,这样
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